Русский язык: Сделайте фонетический разбор этому слову отчаяние .!

Сделайте фонетический разбор этому слову отчаяние .!

👇

Ответ:

xag

22.02.2023

Букв 8, звуков 10:о → [а]—гласный, безударныйт → [ч']—согласный, непарн. мягкий, непарн. глухойч → [ч']—согласный, непарн. мягкий, непарн. глухойа → [а]—гласный, ударныйя → [й']—согласный, непарн. мягкий, непарн. звонкий, сонорный[и]—гласный, безударныйн → [н']—согласный, парный мягкий, непарн. звонкий, сонорныйи → [и]—гласный, безударныйе → [й']—согласный, непарн. мягкий, непарн. звонкий, сонорный[э]—гласный, безударный

4,5(61 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

ravng258

22.02.2023

морфологический разбор

1. Наблюдал (что?) восход - сущ.

2. Н. ф. - восход

Пост. пр. - нариц., неодуш., м.р., 2 скл.:

Непост. пр. - Р.п., ед.ч

3. Дополнение (_ _ _ )

Морфологический разбор слова (в) ЛЕСУ.

| встречал (в чём?/где?) в лесу - сущ.

Начальная форма: лес (и.п., ед.ч., м.р.)

|| Пост. пр. : нарицательное, неодушевлённое, 2 склонение, мужской род.

Непост. пр. : предложный падеж, единственное число.

||| встречал (где?) в лесу (обстоятельство, _._._)

(Где?/ на чём?) (на) берегу - сущ.

|. Н.ф. - берег

||. Пост. пр. : нар., неодуш., м.р. , 2 скл.

Непост. пр. : Предложный падеж , ед.ч.

|||. Располагаешься (где?) на берегу ( обстоятельство , _._._.)

4,4(75 оценок)

Ответ:

Юлианана228

22.02.2023

Леля и Наташа

Леля и Наташа росли* в одном дворе, они были двоюродными сестрами, но Леля была на девять месяцев старше.

Леля любила подвижные спортивные игры, а Наташа предпочитала интеллектуальное времяпровождение.

Леле с легкостью давались точные науки, часто по дороге домой в уме решала задачи, а дома их быстренько записывала. Наташа, наоборот, была гуманитарием. За стеной порой слышалось, как вслух девочка учила литературу, историю, географию и другие предметы.

Несмотря на то, что Леля делала домашнее задание быстро, а Наташа долго, но старательно, обе получали хорошие отметки.

В изложении 83 слова!
------------------------------------------------------------------------------------------------------
* Росли (в корне рос- пишется гласная -о-, так как нет -ст-).
------------------------------------------------------------------------------------------------------
Текст является сравнительной характеристикой, так как в нём противопоставляются особенности характеров двух сестёр - Лели и Наташи.
------------------------------------------------------------------------------------------------------
Все слышали, и это вызывало уважение. (Пунктуационный разбор)

Грамматическая основа: все слышали, это вызывало. Два простых предложения в составе сложносочиненного разделяются запятой.
------------------------------------------------------------------------------------------------------
Когда Ната куда-то шла, можно было не спрашивать. (Синтаксический разбор)

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, средство связи - подчинительный союз, СПП.

Грамматическая основа: Ната шла, можно было не спрашивать.

Когда - подчинительный союз
Ната - подлежащее, выраженное именем существительным
Куда-то - обстоятельство, выраженное наречием
Шла - сказуемое, выраженное глаголом
Можно было не спрашивать - сказуемое, выраженное предикативом с глаголами

Схема во вложении:

Изложение.можно ли назвать этот текст сравнительной характеристикой? чем различаются двоюродные сёст