Пишет вам ученица 9 класса гвоздева надежда. вы меня не знаете, но я и все мои друзья обязаны вам жизнью. ведь именно вы подарили нам всем мирное небо, спокойную дорогу в школу, радость общения с близкими людьми. и сегодня, в канун годовщины великой победы над фашизмом, я пишу вам письмо, чтобы выразить огромную за ратный героический подвиг, который совершили вы во имя счастья других людей. день 9 мая – один из немногих праздников, по поводу которого не спорят сторонники разных политических взглядов, потому что нет ни одного человека, ни одной семьи в россии и других государствах, которую обошла бы война, бывшая поистине великой отечественной и всенародной. память об этой войне отходит всё дальше. с каждым годом становится меньше людей, которые не просто помнят войну, но участвовали в боевых действиях или в тылу обеспечивали условия для победы. всё меньше остаётся в живых людей, которые провожали на фронт своих близких и не дождались их победного возвращения домой. но память о подвиге известных и безымянных героев войны продолжает жить в сердцах тех, кто никогда не знал её ужасов и страданий. наверное, как и для многих других семей, для моей семьи память о великой отечественной войне священна. треугольники фронтовых писем хранятся в нашей семье как реликвии, наряду с полученными прадедом . прадеда уже давно нет в живых, и я никогда его не видела, но о том, что он в свое время рассказывал о войне, я знаю от своих родных. эти рассказы, услышанные в раннем детстве, отложились в моей памяти, уверена, навсегда. в нашем селе практически в каждый дом в годы войны почтальон принес страшную весть о том, что отец, брат или сын пал смертью храбрых и никогда не вернётся домой! в школе нам рассказывали, что когда имена погибших уроженцев села в алфавитном порядке наносили на макеты мемориальных досок, предназначенные для последующей отливки, то становилось страшно и больно оттого, что одно за другим следовали имена отцов, сыновей, братьев и других родственников. ковылины, михайловы, ерёмины… менялись только инициалы, фамилия оставалась неизменной. и это вполне объяснимо, ведь в каждом селе есть целые улицы, населённые родственниками, носящими одну фамилию. беда приходила в каждую семью, и свидетельство тому – мемориалы славы. до сих пор сельчане ищут на мемориальных досках имена своих родных, не пришедших домой с войны, и, найдя заветную надпись, каждый из них дотрагивается до плиты, как будто бы получая возможность пообщаться с теми, кого потеряли столько лет назад… конечно, сегодня та война стала далёкой, о ней немного известно нам, родившимся спустя полвека после её окончания. но каждый раз, оказываясь рядом с памятниками павшим воинам, видя ветеранов великой отечественной войны, мы вспоминаем о том, что вашему мужеству и героизму наша страна была спасена от фашизма. и самое малое, что мы можем сделать – это почтить память погибших хотя бы тем, что раз в год, 9 мая, возложить к подножию монументов цветы. а я рада тому, что у меня пока ещё есть возможность выразить вам, человеку, который подарил нам этот великий праздник. мира вам, счастья, внимания и заботы со стороны близких, а самое главное – здоровья! живите долго и радуйтесь миру! дай вам, бог, всего только самого доброго! за то, что подарили нам жизнь! с уважением и , гвоздева надеждасама переделай
1. Полосы солнечных отблесков от волн, поднятых веслами (п), мерно бежали по берегам, поднимаясь от воды и потухая к вершинам деревьев (д). 2. Заржавленные пароходы приходили из разных стран и дремали у деревянных пристаней, тихонько посапывая паром (д). 3. Загулявшие матросы рассаживались на ступеньках дома и слушали, всхлипывая (д). 4. Застучал медный стержень рукомойника, висевшего в коридоре (п), заплескалась вода, и человек, умываясь (д), запел вполголоса. 5. Пошел неожиданный, запоздалый снежок. Ветер сдувал его с мостовых, обнажая каменные (д), избитые подковами белые плиты (п). 6.Человек, скользя (д), бросился по крутому скату оврага, уходившему, должно быть, к реке (п). 7. Краны пели на разные голоса... Некоторые, наскучив молчанием (д), как только их трогали, начинали фыркать, стрелять и брызгать на обои, изображавшие сломанную арфу на фоне воздушных облаков (п). 8. Мальчик осторожно поднимался на террасу и, прижав лоб к холодному стеклу дверей (д), долго, до ломоты в костях, рассматривал старинные портреты, висевшие в залах (п). 9. Багровый свет уже загорался в окнах дворцов и падал вниз, в темноту, вырывая из нее то полосатую будку часового, то бронзовый памятник полководцу, седой от снежной пыли, то капитель колонны (д), украшенную замерзшими листьями аканта (п). 10. Живость впечатления была так велика, что, глядя на портрет Пушкина (д), как будто слышишь давно знакомый голос поэта, обращенный к нам (п), его далеким потомкам.
2.Муки Тантала.
3.Ахиллесова пята.
4.Рог изобилия.
5.Между Сциллой и Харибдой.
6.Вернуться к своим пенатам.
7.Кануть в Лету.
8.В объятиях Морфея.
9. Яблоко раздора.
10. Ящик Пандоры.