Найди имена прилагательные вставляя пропущенные буквы укажи число падеж и если возможно род каждого имена п прилагательного яркий солнеч..ный свет, свирепые ветры , бедная почва и сильные м..розы по ночам делают жизнь р..стений на в..ршинах гор исключительно трудной . и все же там растут уд..видельно красивые р..стения.

👇

Ответ:

Kostyaofficial

20.02.2021

Солнечный
Морозы
Растений
Вершинах
Удивительные
Растения

Прилагательные: яркий, свирепые, бедная, сильные, трудной, красивые.

4,5(3 оценок)

Ответ:

FAMAS16

20.02.2021

Яркий м.р., ед.ч.
Солнечный м.р. Ед.ч.
Свирепые мн.ч.
Бедная ж.р. Ед.ч.
Сильные мн.ч.
Трудной ж.р.
Красивые мн.ч.

Падежи бывают у существительных.

Солнечный, морозы, растений, вершинах, удивительно, растения

4,5(10 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

azko

20.02.2021

Собака Запятайка у своей матери и отца унаследовала иметь замечательные Она была »математиком» и »географом».
Дуров спрашивал у нее например где находится Каспийское море.Собака шла по карте и показывала лапой Каспийское море.Также она безошибочно показывала и другие моря.В географии, она, конечно, не смыслила, но отлично усвоила все знаки своего хозяина.
Запятайка стала популярной цирковой артисткой и вот пример ее необычайности.Дуров решил разыграть спектакль с участием Запятайки,чтобы вызвать жалость у истребителей животных.
Собака все выполняла и ее хвалили.Ею восхищались и аплодировали ей.Дуров решил пойти на хитрость и попросил.чтобы собака сама сделала что хочет.После он взял листок,как бы написанный собакой,прочитав чтобы животных помиловали.
Много лет Запятайка выступала со своим хозяином и удивляла людей,радовала,тем самым трогающим обаянием,которым и одарены природой собаки.

4,8(66 оценок)

Ответ:

garaaj

20.02.2021

Жизнь в современном информационном обществе становится всё разнообразнее и сложнее, требуя от человека не шаблонных, привычных действий, а подвижности, гибкости мышления, быстрой ориентации и адаптации к новым условиям, стремления к общению и взаимодействию с другими людьми, уверенности, сильной воли, умения отстоять собственную точку зрения. Названные качества, прежде всего, развиваются в коллективе при взаимодействии с другими людьми, что заставляет обратить внимание на технологии организации художественно-творческого процесса в коллективе. Изучая педагогическую литературу можно заметить, что на первый план выступает проблема воспитания грамотной, творчески активной, духовно богатой и всесторонне развитой личности. Огромную роль в решении ее играет хореография, призванная посредством искусства танца воспитывать и развивать «широкие» массы своих участников.

Танец цветной нитью проходит по жизни любого человека, выражая позитивные и негативные мысли. Танец – это первый и единственный всеобъемлющий и универсальный выразить при языка мимики и жестов, все свои чувства. Танец – это сама гармония. Человек, умеющий хорошо танцевать, по определению человек гармоничный, ибо гармония – это равновесие и порядок. В современном мире танец возведен одновременно в ранг самого доступного и самого элитного искусства.

Интерес к современному хореографическому искусству с каждым годом неуклонно возрастает. Об этом говорят открывающиеся классы с эстетическим уклоном в общеобразовательных школах, где проходят уроки хореографии. Появляются новые танцевальные стили, которые привлекают ценителей современного хореографического искусства, так же происходит популяризация самодеятельных танцевальных конкурсов. Все эти факты – свидетельство пробуждения нового современного художественного сознания людей. Такие обстоятельства являются плодотворными предпосылками для возникновения и организации новых хореографических коллективов, а так же роста и развития уже существующих, что отвечает потребностям нашей действительности.

Хореографическое воспитание детей приобретает в настоящее время системный характер. Посредством овладения детьми искусством хореографии осуществляется как эстетическое, так и физическое воспитание, формируется общая культура. Занятия танцами учат детей красоте, выразительности движений, силе и ловкости, развивают их мышечно-двигательный аппарат, дыхательную и сердечнососудистую системы. Также занятия требуют собранности, повышают трудолюбие ребёнка, закаляют характер. При этом на детский организм падает колоссальная нагрузка: не только физическая, но и эмоциональная, так как систематические занятия требуют самоотдачи и самораскрытия. К этому прибавляется умение слышать и слушать музыку, строя свои действия в соответствии с её ритмами, темпами, стилем, настроением.

4,4(88 оценок)

Это интересно:

Дом-и-сад

24.10.2022

Как сменить песок в фильтре для бассейна: подробная инструкция...

Компьютеры-и-электроника

24.08.2021

Как подключить проводной контроллер Xbox 360 к ПК с ОС Windows 8...

Дом-и-сад

15.06.2022

Ядовитый дуб: как уничтожить и избавиться от него навсегда...

Стиль-и-уход-за-собой