Пронаблюдайте в течении нескольких часов как оброщаются друг к другу члены вашей семьи знакомые и близкие люди запишите обращения. это по языку тема урока(предложения с обращениями) придумайте какой нибудь диалог с обращениями
-"доброе утро,дорогая":сказала мама,и я проснулась -"доброе":произнесла я с кухни доносится голос папы: -Завтрак готов к столу! Мы позавтракали и отправились на прогулку.
Я считаю, что когда твой товарищ поступает с тобой не справедливо и подставляет тебя, такой поступок можно назвать бесчестным. Был случай,когда мой одноклассник очень просил дать ему списать домашнюю работу,которую он сам не знал как делать. Я ему разобраться в ней и написать. А на уроке, учитель спросила его, кто же из нас двоих делал сам домашнюю работу, а кто просто списал у товарища, мой друг ответил, что он делал ее сам, а я у него списывал.Мне поставили двойку, ему положительную отметку. После урока он даже не стыдился своего поступка, он объяснил все просто, что у него и так плохие отметки и лишняя четверка ему не помешает, а у меня нет плохих отметок и что нет ничего страшного, что будет стоять одна двойка. Я даже растерялся от таких слов. И не знал, что ему ответить. Но разговаривать мы перестали. я больше не сижу с ним за одной партой и не подхожу к нему. Я считаю, что так поступать подло и некрасиво, бесчестно.
-"доброе":произнесла я
с кухни доносится голос папы:
-Завтрак готов к столу!
Мы позавтракали и отправились на прогулку.