Я думаю, что спорт нужен всем: и детям, и взрослым, и молодым, и старым. Ведь он повышает качество жизни и является важной частью нашей жизни, поэтому нужно заниматься спортом.
Во-первых, спорт развивает наше тело, мы становимся более гибкими и выносливыми, более закалёнными. Наши руки и ноги становятся более сильными, мышцы- упругими и крепкими.
Во-вторых, наш характер тоже изменяется, мы становимся более целеустремлёнными, более смелыми и уверенными в себе.
В-третьих, спорт общению людей. Мы занимаемся упражнениями, конечно, не одни, а вместе с другими людьми, завязываются новые знакомства, многие заводят себе друзей, и это им в жизни.
В- четвёртых, спорт укреплению дружбы между народами. Спортсмены – это посланцы мира, они своими соревнованиями, поездками и победами прокладывают путь к другим народам, завоёвывают их доверие.
В-пятых, спорт сплочению всего нашего народа, внедрению в сознание людей необходимости здорового образа жизни, все люди становятся более активными участниками мероприятий, которые направлены на укрепление здоровья.
Следовательно, спорт нужен всем. Его роль в нашей жизни очень большая. Необходимо и дальше повышать роль спорта, развивать его новые виды, строить спортивные площадки и спортзалы, агитировать людей заниматься спортом, если они ещё остаются пассивными наблюдателя
проснулся утром и, чтобы поднять себе настроения я купил себе торт.
2. Мама сказала если я закончу этот год с отличием, то она купит мне новый телефон.
3. Если бы получил негативную оценку, то я бы остался бы на дополнительный урок.
4. Несмотря на то, что я был сонный я пришёл на первый урок.
5. Так как я хорошо показал себя на конкурсе я получил грамоту.
6. Пускай у меня ещё маленький рост, но я смог достать книгу с верхней полки без взрослых.
7. Мне нравится кофе, но я больше предпочитаю пить чай.
8. Для того, чтобы написать русский на высокую оценку, я усердно учился.
9. Лишь только я смог пробежать сто метров за восемь секунд.
10. Ты красивая, словно вечерний закат.
11. Пока они гуляют - я учусь.
12. Мне нравиться она, однако нам не суждено быть вместе.
13. Когда ты спала, я укрыл тебя одеялом.
14. Скажи мне, а зачем ты сьел всю плитку шоколада?.
Третій варіант - наукова кар'єра. В цьому випадку освіта стоматолога не закінчується на ординатурі або інтернатурі. Молодий фахівець поступає в аспірантуру, захищає кандидатську дисертацію. Через деякий час пише докторську. Вершина шляху - професура, власна кафедра, своя наукова школа і сотні учнів.