Наверное, недаром учителя и родители говорят, что подростковый возраст - самый трудный. Все кажется таким непонятным: детство якобы позади, но к взрослому мудрому восприятию мира еще далеко. У меня много друзей, и они рассказывают мне о собственных мыслях и переживании. И в самом деле - они имеют, чем поделиться. У каждого разные трудности, у каждого разные мечты. К сожалению, многие из моих ровесников жалуются на трудности в общении с родителями. Итак, я не могу обойти эту тему, тем более, что и сам иногда создаю ситуации досадных недоразумений с близкими. Стоит об это подумать, так как всегда следует искать компромисс. Размышляя над проблемой родителей и детей, я начал с того, что попробовал сформулировать основные «темы» конфликтов. Из-за чего возникают ссоры в моей семье или в семьях друзей? Когда я вспомнил несколько таких ситуаций, я пришел в изумление, даже был шокирован: на самом деле все недоразумения возникают из-за мелочи! Ведь серьезных расхождений во взглядах на жизнь почти нет! Разве я или, сказать шире, мое поколение отвергает те ценности, которые воспитывают в нас родители? Ну конечно, нет.Т.е. никто из моих ровесников не просто не протестует тем чертам, которые родители хотели бы в нас видеть, даже наоборот - мы добиваемся одного и тот же: разве подростки не хотят быть честными, уверенными в себе, уважать мысли других (ведь только так нас будут уважать другие), разве они не хотят быть ответственными (ведь именно ответственность ведет к овеянной мечтой «самостоятельности» и «свободе»)? Значит, мы с нашими родителями стремимся к одному и тому же. Все конфликты возникают на уровне мелочей, на уровне бытовых споров, которые можно легко преодолеть, ведь мне на самом деле совсем не тяжело близким в домашних делах или лишний раз позвонить по телефону, когда я задерживаюсь, а родителям, наверное, не тяжело отнестись с пониманием к моим желаниям и проявить немного терпеливости к моим - неумышленным! - ошибкам. Сейчас, постигши, насколько мелкими, неважными являются причины, которые приводят к конфликтам со старшими, я немножко изменил свое поведение. И эффект был просто сказочный: недоразумений чувствительно уменьшилось!Конечно, если речь идет о расхождениях в более серьезных вещах, когда речь идет о мировоззрении, уже недостаточно просто проявить терпеливость. Так, наверное, здесь и прячется основная причина проблемы родителей и детей: мы в самом деле кое-где по-разному смотрим на мир. К этому прибавляется и волнение старших за нас: достойными ли людьми мы вырастем, хорошо ли нам будет в будущем. Наверное, одного общего рецепта преодоления мировоззренческих конфликтов не существует, так как иначе не существовали бы и проблемы. Мне кажется, главный ключ к согласию это понимание и толерантность. Ведь можно и следует формировать собственное отношение к миру, собственную личность, собственные принципы, не возражая и не обижая ценности других. Тем более столько полезного мы можем взять от старшего поколения!Говорят, проблема родителей и детей вечная, и с этим тяжело не согласиться, но это совсем не означает, что мы не должны искать путей преодоления недоразумений, находить внутренние силы для того, чтобы быть более лояльными, более терпеливыми друг к другу. В свое время каждый подросток переживает конфликт поколений - когда уже сам становится отцом или матерью. Говорят, что «когда будешь иметь собственных детей - все поймешь». Наверное, это так. Но уже сейчас я хочу делать шаги к этому пониманию, ведь зачем ждать «когда-то», если отношения с близкими - самое ценное, что мы имеем. Не следует портить их из-за собственной прихоти или собственной нетерпимости, тем более не следует предъявлять обвинения другим во всем. Я надеюсь, мне хватит сил и терпения избегать ссор с родителями, я очень хочу, чтобы когда-то настали времена, когда вечная проблема «родителей и детей» останется в
Сочинительные союзы: и, а, но, да, или, либо, ни–ни, то–то и др. связывают однородные члены предложения: Долины сохнут и пестреют. Ребята шли не по большой дороге, а по тропинке. Он хотел говорить, но не мог и однородные предложения: Дождь лил целые дни, и ветер не переставал ни на минуту. Днём таяло на солнце, а ночью доходило до семи градусов. Ещё нигде не румянилась заря, но уже забелелось на востоке.
Подчинительные союзы: что, чтобы, как, потому что, так как, если, хотя и др. присоединяют придаточные предложения и, реже, члены предложения: Она забыла, что дома ждут её давно. Ямщики подвязали колокольчики, чтобы звон не привлёк внимания сторожей. Как тополь киевских высот, она стройна. Я поеду, если вы хотите. Было ещё холодно, хотя солнце взошло. Лёд что зеркало.
У меня дома живет не кошка, не собака и не попугайчик, а самый настоящий декоративный кролик!
Кролик – удивительное животное, он очень умный и забавный. Мой кролик ослепительно белый, а возле глаз у него черные полосы, как будто он накрасил глаза подводкой. Это смотрится очень забавно, и мне очень нравится, какой веселый и смешной вид у моего кролика.
Моего любимца зовут Принц. Он и в самом деле немного капризный и любит, чтобы все было так, как он хочет. Например, если он не хочет подходить, когда мы его зовем, то он прикидывается глухим и не оборачивается даже на наши голоса. Зато если ему хочется на ручки, он будет вспрыгивать на колени, пока ты ему не позволишь там остаться, даже если тебе некогда и ты уже десять раз его скинул с колен.
Принц любит играть маленькими мягкими игрушками, только надо следить, чтобы он их не сгрыз. А еще, когда принц не в клетке, а гуляет по комнате, надо следить за всем, потому что он может погрызть вообще что угодно. Ведь кролики любят грызть!
Летом мы приносим Принцу листья одуванчика, подорожника, клевер, зимой и летом угощаем кролика морковкой и яблоком. Но в основном он ест специальный корм для кроликов.
Мне очень нравится ухаживать за Принцем: я чищу клетку и кормлю моего любимца. А еще я маму купить для него подружку, мне хотелось бы, чтобы У Принца была своя Принцесса и малыши, которых можно потом сдать в зоомагазин или продать через интернет
