4. Восторженно улыбаться, ответить сдержанно, выполнить акуратно, поступить обдуманно, обдуманное предложение, решение задачи обдуманно, облегчённо вздохнуть, бешеный зверь, ветреный день, ломаная линия, сломанная ветка, безветренная погода, буйно разрастаться, слушать рассеяно
5. Свежо, похоже, бесстыже, неуклюже, певуче, могуче, тягуче, скрипуче, горячо, кричаще, зовуще, трепечуще, подобающе, увещевающе, вызывающе, исчерпывающе, захватывающе, располагающе, предостерегающе, немигающе, осуждающе, выжидающе, освежающе, угрожающе, понимающе, потрясающе, угнетающе, устрашающе, оглушающе, всеобъемлюще, торжествующе, волнующе, протестующе, расслабляюще, ошеломляюще, умоляюще, впечатляюще, ободряюще, примиряюще, покоряюще, маняще, общо.
6. Хорошо, пройтись по вечернему зимнему лесу. Под ногами весело трещит блестящий снежок. Твоё внимание привлечет большая серая птица, бесшумно севшая на ветку и сбившая на землю жёлудь. Поправив чёрную меховую шапчонку, направишься к реке, скованной зеркальным льдом. У речонки встретишь маленького зайчонку от хищника под пеньком. Свежо, прекрасно в лесу, и сердце твоё бьётся горячо, и весело.
В первое время по приезде, она поддалась было иллюзии счастливого будущего: ей казалось, что великий князь любит её, даже страстно; императрица говорила, что любит её даже больше, чем великого князя, осыпала её ласками и подарками, из которых самые маленькие были в десять, пятнадцать тыс. рублей. Но скоро она отрезвилась, почувствовав опасности, какими грозил ей двор. «Одно честолюбие меня поддерживало, - добавляет она, припоминая эти дни, много после в своих записках, - в глубине души моей было что-то такое, что ни на минуту не оставляло во мне сомнения, что рано или поздно, я добьюсь своего, сделаюсь самодержавной русской императрицей».
(По В. О. Ключевскому. «Исторические портреты»)
Ключевский пишет об императрице Екатерине второй.
Объяснение:
"Cлyшать пpекpасное - значит yлyчшаться", - утверждал еще Аристотель. Музыка еще с первобытных времен была одной из мощнейших причин, побуждающих человека к тем или иным действиям: "Кинтель попятился, чувствуя, как наливаются теплотой уши и щёки. И пошёл, пошёл, не решаясь оглянуться. И долго ещё слышал скрипку.. "
Почему же героя сразу "взяла в плен" маленькая скрипачка?
Во-первых, мне кажется, потому, что "девочка умела вложить в мелодию душу, как бы сливаясь с музыкой в единое целое".
Во-вторых, Кинтель "был на душевные порывы".
Мальчик побрел домой, унося в душе что-то теплое, щемящее, доселе неизвестное. Не случайно автор и герой называют скрипачку не "девчонка", не "девчушка", а "девочка".Такая форма слова говорит о серьёзном и уважительном к скрипачке. Девочка представлялась герою беззащитной и в то же время самостоятельной и глубокой. Завороженный, восхищенный Кинтель долго ещё слышал скрипку.
Я думаю, что когда Кинтелю было грустно без причины, он всегда вспоминал эту музыку и девочку, которая от музыки была неотделима. И девочка со скрипкой осталась в памяти как что-то волшебное, полусон какой-то или сказка о Дюймовочке.
Да. Музыка делает людей лучше: она пробуждает эмоции, приносит людям утешение, рождает в человеке добрые чувства. Действительно, музыка - могучее средство духовного обогащения. И Кинтель это чувствовал, как никто другой.