Самой лучшей профессией я считаю профессию учитель. Это профессия работает все время и дает знания другим детям, чтобы они стали образованными людьми. Учитель это не просто слово, это человек который может во всем и сказать хорошие слова чтобы вы не грустили. Учителя учат многому, приводя примеры из жизни. Невозможно предугадать действия учителя и его творческое мышление. Он учит нас правилам жизни, правилам поведения в обществе. Учитель учит нас любви к ближним, состраданию к людям всем и доброте. Он открывает новое познание в мир взрослых. Дает понять что такое реализм а не жизнь в одних мечтаниях. Именно поэтому я хочу стать учителем, чтобы по настоящему познать мир ребенка.
1)Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос что сделать, ну вообщем на "С"(Приписать, прогуляться). Глаголы несовершенного вида отвечают на вопросы что делать, вопросы на "Д"(писать, колотить, творить) . Нужно: 2)1. Поставить в неопределённую форму. Например, слово дыш..т. 2. Посмотреть на что оканчивается. Дышать-заканчивается на -ать. А теперь сформулируем небольшое правило к этому пункту: "Ко второму спряжению отнесём мы без сомнения, Все глаголы что на -ить, кроме "брить, и стелить". Семь глаголов на еть-: смотреть, терпеть, вертеть, видеть, ненавидеть, и обидеть, и зависеть. Четыре глагола на ать: Гнать, держать, дышать и слышать. Все остальные слова к 1 спряжению". 3. Смотрим на концовку и ставим спряжение по этому правило. 3)Ко второму спряжению относятся глаголы на окончания: -ит -им -ишь -ат(-ят) Основное сложное здесь с "-ат(-ят)", а все те окончания с "И", можешь смело относить ко второму спряжению
