Прочитайте скороговорки. научитесь их бистро произносить корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали. проворонила ворона воронёнка. выпишите слова обозначающие действия предметов .поставьте к каждому слову вопрос.
Слова, обозначающие действие (глаголы): лавировали, вылавировали, проворонила. Поставим вопрос к каждому слову: (что?) Корабли (корабли что делали?) лавировали, (что делали?) лавировали, да (что сделали?) не вылавировали. (ворона что сделала?) Проворонила (кто?) ворона (кого?) воронёнка.
Я хочу рассказать о книге "Остров сокровищ". Её написал Роберт Льюис Стивенсон. Роман "Остров сокровищ" повествует о захватывающих приключениях: Джимми Хоккинса, доктора Ливси, сквайера Трелони, капитана Смоллета, а также пиратов и их лидера Джона Сильвера, в поисках сокровищ капитана Флинта. Им придется преодолеть множество трудностей и даже сражаться друг против друга, прежде чем цель будет достигнута. А цель это сокровища. Самые сильные впечатления в этом романе на меня произвел Джим Хоккинс. Меня поразила его ловкость, смелость, находчивость. Все это ему захватить целый корабль, сражаться с пиратами и найти сокровища. Я хотел бы оказаться на его месте. А вот на месте Джона Сильвера мне бы быть не хотелось, потому что это очень одинокий человек, которого не любили и не уважали не только Джим, Ливси, Смоллит, Трелони, но и его же команда пиратов. Пираты его очень боялись и всеми пытались от него избавиться. Один из самых запоминающихся эпизодов в романе - штурм крепости. Герои смело сражались с пиратами, хоть силы были не равны, но они отстояли форт. Эту книгу я читал неторопливо. Мне хотелось подольше получать удовольствие от прочтения романа. Иллюстрации в книге мне представлять, как выглядят персонажи и их окружение. Роман "Остров сокровищ" будет интересен людям разных возрастов, потому что это приключения, а они интересны всем.
Снежинки. Когда я была маленькая, то мне непременно хотелось рассмотреть, как выглядят снежинки. В голове я задавалась вопросом: " Откуда берутся и как выглядят вблизи? Говорят, что у снежинок очень красивые узоры." Но, как только я ловила снежинку на ладошку, то она таяла, и я не могла разглядеть ее красоты. Мне стало печально, но я решила не сдаваться. И в один из вечеров, когда мы шли гулять с мамой, я одела варежки и начала ловить снежинки. Ведь в тот день был снегопад. Снежинки , как огромные хлопья летели мне в лицо, и я непременно могла их поймать. И вот, я поймала одну из снежинок. Она была великолепна. Её узор я запомнила на все жизнь. Это были маленькие переплетения, словно паучок сплел паутинку. По бокам были круглые узоры и снежинки сияла, словно маленькая звездочка упавшая с небес. И тогда , я начала думать, что снежинки это маленькие звезды.. Ведь , тогда я была маленькая...
Поставим вопрос к каждому слову:
(что?) Корабли (корабли что делали?) лавировали, (что делали?) лавировали, да (что сделали?) не вылавировали.
(ворона что сделала?) Проворонила (кто?) ворона (кого?) воронёнка.