Вариант 1
Татьяна Ниловна Яблонская — это известная художница, которая написала множество прекрасных картин. На картине «Утро» изображена девочка, которая только-только встала и делает зарядку. Одета она в маечку и коротенькие шортики, говорит это о том, что зарядку делает она ежедневно. Комната, в которой находится девочка очень большая и светлая. Открытая дверь на балкон говорит о том, что на улице тепло, через большое окно пробиваются солнечные лучи. На стене висит горшок, с очень красивым и большим цветком. Похож он на плющ, или на лиану, ведь он плетется по стене и свисает с окна и с двери на балкон. Под цветком висит красивая расписная тарелка.
Вариант 2
На картине Яблонской Т.Н. запечатлено ранее утро. Дверь балкона выполнена в виде арки, она распахнута настежь, свежий утренний воздух наполняет комнату. Солнечные лучи озаряют ее ярким светом и кидают тени на деревянный пол. Комната довольно просторная, стены окрашены в спокойный светлый оттенок. Над балконной дверью и окном плетется зеленый комнатный цветок. На стене, возле она, висит декоративная расписная тарелка. Сбоку стоит кровать, пока еще не застеленная после сна. Возле балкона стоит стул со спинкой, на нем можно увидеть школьную форму и пионерский галстук. Посреди комнаты изображена высокая стройная девочка с косичкой, в белой майке и темных шортах. Она делает утреннюю зарядку перед тем, как пойти в школу. Видно, что девочка часто занимается и обладает хорошей пластикой. Также на картине можно увидеть большой круглый стол, который застелен бело-синей скатертью в полоску со свисающей бахромой. На нем стоит завтрак для девочки: кувшин, кружка, тарелка с хлебом и масло. Когда смотришь на картину, то как будто бы растворяешься в ней и даже слышишь звуки и ощущаешь свежий запах раннего утра. Эта картина меня очень вдохновила, зарядила позитивными эмоциями, наполнила энергией и желанием жить.
Буквені: Ненаголошені [е], [и] в корені слова. Наприклад, весна, життя. Велика чи мала буква. Наприклад Земля ( як планета), земля ( як ґрунт). Правопис прізвищ та географічних назв. Написання сумнівного приголосного. Наприклад – легкий ( тому що легенький тому що просити). Подовження та подвоєння приголосних. Наприклад – навчання, з’єднання, винний, лимонний. Наявність чи відсутність літери. Наприклад, сторіччя — сторіч, біль — білль. Правопис складних слів. Правопис префіксів та суфіксів. Вживання м’якого знака і апострофа. Правопис відмінкових закінчень. Правопис особових форм дієслів. Правопис числівників і зв’язок їх з іменниками. Правопис прислівників.
И дом для него не _ был ( глагол) молчаливым и неживым( прил. мертвым) как для нас. ( Запятая в сложноподчиненном предложении). Дом тоже жил: он скрипел, шуршал, пОтрескИвал ( потрескиваю ) , вздрагИвал( вздрагиваю) чуть заметно от холода. Запятые между однородными сказуемыми , которые не соединены союзами. По водОсточной( вода И сток, сложное слово, первая основа на твердый звук) трубе стЕкала ( стечь) рОса ( росы ) и, скаплИваясь ( скапливаюсь ) внизу, падала на плоский камень редкими каплями. Запятые между однородными сказуемыми , которые не соединены союзами. Снизу ( нареч). донОсился ( доносится) нЕвнятный ( загадочный) плеск воды в реке. И совсем дАлеко( даль ) , в деревне ( уточняющее обстоятельство) , слабо кричали петухи по дворам.
Это была жизнь вовсе неведомая( странная ) и неслышная( тихая) нам, но знакомая и понятная ему.Запятые между однородными сказуемыми , которые соединены союзом НО.