М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nikonorowakate
nikonorowakate
29.06.2021 05:03 •  Русский язык

Написать сжатое изложение из этого ! дымка .так ласково величают эту игрушку.своё имя она получила по названию села дымково на вятской земле , где и родился этот народный промысел в xviii веке . вначале делали свистульки в виде уточек , петушков , коньков . свозили их весной на многолюдные ярмарки , где шумело народное гулянье . потому и появился в этих местах по-весеннему радостный праздник - свистунья . затем придумали лепить глиняные игрушки . вылепит мастерица баранчика , поставит просохнуть , затем лепит водоноску с коромыслом , потом по-праздничному разодетую фигурки в жаркую печь , откуда выходят изделия необыкновенно крепкими и звонкими . теперь нужно разрисовать игрушки . вначале белят их мелом , тщательно разведенным в молоке . затем аккуратно наносят прямые и волнистые полоски . а краски пестрые , яркие и сочные . кругом сразу становится весело и празднично . вот такое чудо получается из глины.

👇
Ответ:
Lraaq
Lraaq
29.06.2021
Просто выкини все прилагательные, и повторяющиеся слова.
4,5(34 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Дания29
Дания29
29.06.2021
Хорошо, я готов ответить на твой вопрос и решить задание.

Для начала, давай разберемся с тем, что такое числительные и как определить их падеж. Числительные - это слова, которые обозначают количество или порядок предметов или явлений. Падеж - это одна из грамматических форм слова, которая определяет его роль в предложении.

Теперь перейдем к самому заданию. У нас есть исходный текст:
"А в девятом веке в обиходе китайцев уже были бумажные деньги."

Первое и последнее предложения уже на своих местах, поэтому нам остается расположить оставшиеся предложения в порядке возрастания значения числительных.

Смотрим на наши предложения:
1. А в девятом веке в обиходе китайцев уже были бумажные деньги.

Единственное числительное в этом предложении - "девятый" - это порядковое числительное, обозначающее номер века.

2. В обиходе китайцев уже были бумажные деньги в девятом веке.

В этом предложении нет числительных, поэтому оно остается на своем месте.

Теперь мы должны сравнить значения числительных в предложениях и расположить их в порядке возрастания. У нас только одно числительное - "девятый".

Следовательно, получается следующая последовательность предложений:
1. В обиходе китайцев уже были бумажные деньги в девятом веке.
2. А в девятом веке в обиходе китайцев уже были бумажные деньги.

Таким образом, полученная последовательность предложений удовлетворяет условиям задания.

Надеюсь, ответ был понятен и полезен для тебя. Если у тебя есть какие-либо вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйся спрашивать.
4,4(69 оценок)
Ответ:
Добрый день! Давайте решим задачу по синтаксическому и пунктуационному анализу текста.

Синтаксический анализ:
Задача заключается в определении предложения или части сложного предложения, где находится грамматическая основа.

Для начала разберем предложения по очереди и определим их грамматическую основу:

(1) Телефон позволяет просматривать и редактировать заранее составленные графические сообщения.
Грамматическая основа: позволяет просматривать и редактировать.

(2) Эти графические сообщения хранятся в памяти телефона.
Грамматическая основа: хранятся.

(3) Использовать такую функцию можно только в том случае, если подобная услуга предоставляется текстовым оператором.
Грамматическая основа: можно использовать.

(4) Приём и отображение графических сообщений возможны, если телефон поддерживает такую функцию.
Грамматическая основа: возможны приём и отображение.

(5) Следует иметь в виду, что каждое графическое сообщение состоит из нескольких текстовых сообщений, поэтому стоимость передачи графического сообщения может оказаться больше, чем стоимость передачи текстового сообщения.
Грамматическая основа: следует иметь.

Теперь определим, в каких вариантах ответов верно определена грамматическая основа:

1) телефон позволяет просматривать и редактировать сообщения (предложение 1)
В этом варианте грамматическая основа определена правильно.

2) сообщения хранятся в памяти (предложение 2)
В этом варианте грамматическая основа определена правильно.

3) использовать функцию можно (предложение 3)
В этом варианте грамматическая основа определена правильно.

4) телефон поддерживает (предложение 4)
В этом варианте грамматическая основа определена правильно.

5) следует иметь в виду (предложение 5)
В этом варианте грамматическая основа определена правильно.

Таким образом, правильные ответы на задачу по синтаксическому анализу текста: 1, 2, 3, 4, 5. Ответ: 2.

Пунктуационный анализ:
Задача заключается в расстановке знаков препинания в предложениях.

Разберем предложения по очереди и определим, где нужно расставить знаки препинания:

(1) Семикаракорский фаянс - это посуда - изготовленная в лучших традициях донских мастеров.
Знаки препинания: тире между словами "фаянс" и "это".

(2) При её производстве применяется метод уникального ручного труда.
Знаки препинания: здесь знаки препинания расставлены правильно.

(3) Ее отличают оригинальность и многообразность форм - изобретательность и поэтичность.
Знаки препинания: тире между словами "форм" и "изобретательность".

Таким образом, правильное расстановка знаков препинания: 1 - 2 - 3. Ответ: 1.

Надеюсь, ответ был понятен и помог разобраться с задачами! Если у вас есть еще вопросы, буду рад помочь!
4,7(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ