М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
арина1382
арина1382
06.08.2020 03:01 •  Русский язык

Нужно сжатое изложение, можно из интернета кроме(учитель – это профессия, специальность. но это особенная, не сравнимая ни с каким другим делом, профессия. она отличается рядом особенных свойств и качеств. объект труда учителя – духовная жизнь формирующегося человека – ум, чувства, воля, убежденность, как и всякий квалифицированный, целенаправленный, планомерный и систематический труд, учитель – это профессия, специальность. но это особенная, не сравнимая ни с каким другим делом, профессия. она отличается рядом особенных свойств и качеств. объект труда учителя – духовная жизнь формирующегося человека – ум, чувства, воля, убежденность, самосознание. важнейшие инструменты воздействия учителя на духовный мир школьника – слово, красота окружающего мира и искусства, создание обстоятельств, в которых наиболее ярко выражаются чувства – весь эмоциональный спектр человеческих отношений. поэтому учительская профессия – это человековедение, постоянное, никогда не прекращающееся проникновение в сложный духовный мир человека. конечный результат педагогического труда можно увидеть не сразу, не сегодня, не завтра, а через продолжительное время. то, что учитель сделал, сказал, сумел внушить ребенку, иногда сказывается через пять, десять лет. от учителя, от его умения, мастерства, искусства, мудрости зависит здоровье, разум, характер, воля, патриотизм, интеллект человека. иными словами, зависит настоящее и будущее ученика. поэтому важно верить в возможность успешного воспитания каждого ребенка. безграничная вера в человека, в его будущее – вот что должно жить в душе человека, который решил посвятить свою жизнь благородному учительскому труду.

👇
Ответ:
Егорка156
Егорка156
06.08.2020
Учителя учат жизни  и развиваться - различать хорошее от плохого
4,5(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ola124
ola124
06.08.2020
1. Мягкий знак на конце кратких прилагательных :
Горяч, могуч, пахуч, похож;
2.Глаголы неопределённой формы с мягким знаком :
Испечь, беречь;
3.Мягкий знак на конце существительных Р. п. :
Удач, туч;
4.Мягкий знак в глаголах 2-ого лица повелительного наклонения:
Прячься, съешьте;
5.Мягкий знак в окончаниях у глаголов 2-ого лица :
Листаешь, забываешь, пишешь, отвечаешь, готовишь;
6.Мягкий знак после шипящей в существительных:
Чертёж, трубач, мяч, кирпич, калач, пейзаж, обруч;
7.Мягкий знак на конце существительных 3-его лица :
Вещь полночь, дочь, брошь.
4,4(4 оценок)
Ответ:
kairat0101
kairat0101
06.08.2020
1. Мягкий знак на конце кратких прилагательных :
Горяч, могуч, пахуч, похож;
2.Глаголы неопределённой формы с мягким знаком :
Испечь, беречь;
3.Мягкий знак на конце существительных Р. п. :
Удач, туч;
4.Мягкий знак в глаголах 2-ого лица повелительного наклонения:
Прячься, съешьте;
5.Мягкий знак в окончаниях у глаголов 2-ого лица :
Листаешь, забываешь, пишешь, отвечаешь, готовишь;
6.Мягкий знак после шипящей в существительных:
Чертёж, трубач, мяч, кирпич, калач, пейзаж, обруч;
7.Мягкий знак на конце существительных 3-его лица :
Вещь полночь, дочь, брошь.
4,5(77 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ