Объяснение:
1. Произведение массы тела , удельной теплоемкости вещества и разности температур –
А) удельной теплотой сгорания топлива. Б)количество теплоты при нагревании.
В) количество теплоты выделяющееся при полном сгорании топлива.
2. произведение массы тела и удельной теплоты сгорания топлива называют –
А) удельной теплотой сгорания топлива. Б)количество теплоты при нагревании.
В) количество теплоты выделяющееся при полном сгорании топлива.
3. Количество теплоты, выделяющееся при полном сгорании 1кг. топлива, называют
А) удельной теплотой сгорания топлива. Б)количество теплоты при нагревании.
В) количество теплоты выделяющееся при полном сгорании топлива.
4. Физическая величина характеризующая, какое количество теплоты необходимо для изменения температуры вещества массой 1 кг. На 1 С, называют –
А) удельной теплотой сгорания топлива. Б)количество теплоты при нагревании.
В)удельной теплоемкостью вещества.
5. Вид теплопередачи, который может происходить без промежуточной среды между телами и обусловлен испусканием и поглощением ими теплового излучения-
А)излучение. Б)конвекция. В)концессия.
6. Передача тепла от более нагретой части тела к менее нагретой вследствие теплового движения частиц тела называют
А) теплообмен. Б) количество теплоты. В)теплопроводность.
7. Если работу выполняет само тело, то его внутренняя энергия
А) не изменяется. Б) уменьшается. В) увеличивается.
8. Беспорядочное движение молекул и атомов, определяющее температуру тела-
А) тепловое движение. Б) Внутренняя энергия. В) излучение.
9. Изменится ли внутренняя энергия воды в море с наступлением ночи?
А.Увеличится Б.Уменьшится В.Не изменится Г. Правильного ответа нет.
10. Котелок с водой нагревается от костра. Какой вид теплообмена мы имеем?
А. Теплопроводность Б. Конвекция. В. Излучение. Г. Правильного ответа нет.
11. Какое направление будет иметь ветер у моря ночью, после жаркого знойного дня?
А. Нельзя определить. Б. С моря на сушу. В. С суши на море. Г. Правильного ответа нет.
12. Испаряется ли вода в открытом сосуде при нуле градусов?
А. Испаряется. Б. Не испаряется, т.к. при 0С она замерзает. В. Не испаряется, т.к. образование пара происходит при кипении. Г. Правильного ответа нет.
13. 1кг. льда и 1кг. алюминия нагрели на 1С. У какого вещества внутренняя энергия изменилась на большую величину?
А. У льда. Б. У алюминия. В. У обоих тел одинаковая внутренняя энергия.
14. Внутреннюю энергию можно изменить.
А. Только механической энергией. Б. Только теплообменом. В. Механической работой и теплообменом.
II) Открытые тесты.
При полном сгорании тротила массой 10 кг. выделяется 150МДж энергии. Определите удельную теплоту сгорания топлива.
Сколько энергии выделяется при кристаллизации 500г. алюминия взятого при температуре плавления.
Сколько энергии требуется для образования пара из воды массой 10кг. Взятой при температуре 0С?
Источник: http://uchim.org/sochineniya/na-temu-vesna
Привет, меня зовут (имя). Я ученица (какого там) класса, конечно же я учусь (как). Если у меня что-то не получается, мои родители мне но сам(а) я тоже умный(ая).Теперь давайте поговорим о школе:
"Зачем нужно учиться?" Очень важный и интересный вопрос.Думаю, вначале надо понять значение самого слова учиться , а потом искать ответ. Учиться -значит принимать,перенимать опыт.. .Каждый из нас приходит в этот огромный загадочный мир совершенно не подготовленным к дальнейшей жизни.Но с первой минуты появления на свет мы перенимает опыт, учимся.
2
Мама,папа,бабушки,дедушки,родственники -все желают нам только добра и учат нас сначала самым простым вещам. Каждый день-это новая ступенька познания . И чем больше в нас вкладывают родители в детстве, тем больше шансов добиться успехов в будущем, тем выше ступенька. Почему предыдущие поколения так стремились к самообразованию ? Ведь быть умным, талантливым специалистом считалось престижным и важным. Может быть, наши ценности поменялись? Может быть, мы не тому учимся? Я считаю, прежде всего необходимо учиться быть настоящим человеком,думающем не только о своем благополучии, но и о будущем своих детей.
Мой любимый предмет в ней, это (его название). Он мне нравится тем, что хороший его преподаватель и сам урок очень захватывает и увлекает меня. Самые простые уроки на мой взгляд, это рисование, как говорят "труды", а мальчикам проще "физ-ра", которою я жуть, как не люблю (или наоборот)!. Вообще учится нужно правильно, не просить подскаски, правильно держать руку и сидеть за партой. Еще нужно дать родителям респисание перемен и ..Эх, какая слажная она, наша школа!