Все прямо писать не буду. 1. начни с себя - отличник ли ты? 2. поведение твоего друга-отличника (тяжело ли ему) 3. хочешь быть отличником? *** если отличник 1. я отличник, учусь на 5 (4,5). я хорошо запоминаю темы и показываю свои знания в тетради. 2. я дружу (мой одноклассник) учится не на пятерки, а на (3,4,2). 3. я всегда делаю свое домашнее задание, без зависимости от того, какое оно - устное или письменное. 4. (о себе) мне доставляет удовольствие получать 5. я не очень люблю делать домашнее задание. но потом, когда я сделаю, то сразу становится веселей. как-то так.
Ну...могли бы и сами конечно написать!)Ну ладно уж. Ничего если строчек мало? Моя любимая игрушка. На день рождения мне подарили плюшевого льва. Он смотрел на меня своими черными глазками и весело улыбался. Я был(а) рад(а) такому подарку! Он был золотистого цвета с кисточкой на хвосте. На его лапках даже виднелись коготки. Какой же он был замечательный! Я никому не давал(а) его и всегда играла им сам(а) в африканскую саванну. Я люблю Лёву больше всех, потому что он мой самый верный друг и играть с ним одно удовольствие!
Ну...могли бы и сами конечно написать!)Ну ладно уж. Ничего если строчек мало? Моя любимая игрушка. На день рождения мне подарили плюшевого льва. Он смотрел на меня своими черными глазками и весело улыбался. Я был(а) рад(а) такому подарку! Он был золотистого цвета с кисточкой на хвосте. На его лапках даже виднелись коготки. Какой же он был замечательный! Я никому не давал(а) его и всегда играла им сам(а) в африканскую саванну. Я люблю Лёву больше всех, потому что он мой самый верный друг и играть с ним одно удовольствие!
1. начни с себя - отличник ли ты?
2. поведение твоего друга-отличника (тяжело ли ему)
3. хочешь быть отличником?
***
если отличник
1. я отличник, учусь на 5 (4,5). я хорошо запоминаю темы и показываю свои знания в тетради.
2. я дружу (мой одноклассник) учится не на пятерки, а на (3,4,2).
3. я всегда делаю свое домашнее задание, без зависимости от того, какое оно - устное или письменное.
4. (о себе) мне доставляет удовольствие получать 5. я не очень люблю делать домашнее задание. но потом, когда я сделаю, то сразу становится веселей.
как-то так.