Недавно мы ходили в Музей природы. Этот музей был первым в Узбекистане. Раньше все называли его «Музей Ташкента», «Народный музей Туркестана». Малика смотрела на выставку бабочек. Я видел бивни мамонта и кости динозавра. Учёные нашли их недавно в горах.
По моему мнению посещение музеев - хороший время провождения, чем просто сидеть и смотреть с сотовый телефон. Посещение музея дает возможность получить ощущение что ты находишься в ощутить себя одним из героев того времени, передает атмосферу
В музеи мы знакомимся с древними артефактами, рукописями, картинами и предметами, которые были когда-то изготовлены нашими предками, именно из-за этого музеи имеют огромную историческую и культурную ценность.
Последний раз я посетил этнографический музей, который хранить в себе много информации об обрядах традициях древних народов. Зайдя в музей, мы видим костюмы разных племен, предметы быта, фольклор и другие вещи, которые использовались теми или иными народностями.
Этнографический музей несет огромную историческую и культурную значимость для человечества. Он позволяет нам помнить о том, какими мы были когда-то. А главное, не только помнить, но и увидеть часть истории собственными глазами.
Объяснение:
как то так
Передо мной картина Т. Н. Яблонской «Утро» . На ней изображено утро девочки.
На переднем плане стол с завтраком из хлеба, масла и молока. Комната просторная, светлая и очень ухоженная.
В центре картины девочка десяти лет. Она делает зарядку. А потом пойдет в школу, потому что на заднем плане перед открытым окном стоит стул, на котором висит пионерский галстук, уже поглаженный, и школьная форма. Еще перед балконом стоит кровать. Она не заправлена и помята. По-видимому, девочка только что встала и уже собирается в школу. Вид у нее приличный, аккуратный. Сама она чем-то озадачена, у нее напряженное лицо. Девочка готовится идти в школу.
В целом картина хорошая, потому что в ней много загадочности и смысла, так что ее можно описывать очень долго. (Предлагаем познакомиться с работой ученика 6 класса Зайцева Юры по картине Т. Н. Яблонской "Утро".)
Перед нами картина Т. Н. Яблонской «Утро» . На ней изображена комната девочки со столом и кроватью.
На переднем плане картины изображен стол с только что принесенным завтраком: хлебом, молоком в кувшине и маслом.
На центральном плане изображена девочка, делающая зарядку. Ей лет десять. Она собирается в школу. У нее напряженное лицо. Она худощавая и высокая. Рядом с девочкой изображен стул. На нем лежит школьная форма. На спинке стула висит пионерский галстук. Там же стоит кровать. По ее виду заметно, что девочка только что проснулась.
На заднем плане – стена. На ней декоративная глиняная тарелка с птицами. Там же находится балкон нараспашку. Окно старинного типа. Наконец, на заднем плане находится город. Окна выходят на восток.
В общем, картина мне понравилась, потому что она светлая и радостная.
Объяснение:
п-(п,)-согл. парн. глух. мяг.
е-(е)- гл. ударн.
р-(р,)- согл. непарн. звонк. мяг
ь-(-)
я-(йа)-глас. безударн.
5б., 6 зв.
листья-2 сл.
л-(л,) -согл. непарн. звонк. мяг.
и-(и)-гл. ударн.
с-(с)- согл. парн. глух. твёрд
т-(т,)-согл. парн. глух. мяг.
ь-(-)
я-(йа)-глас безударн.
6б. 7зв