Списать раскрыть скобки вставить буквы. : (не) луга так , что с (не) привычки и голова.только ты ,моя милая ,в тёплом еле видна.(светло) груда,,(не) величка,(не)запуана бурей одна.косо (не) остывшие вечерние тени.дом ещё (не)закончен, плотников вокруг него.(не) , а образом действует (после) сон в душной .

👇

Ответ:

СешМАНИ

13.05.2021

1.Нескошенные луга так душисты, что с непривычки туманится и тяжелеет голова. 2. Только ты, моя милая птичка, в теплом гнездышке еле видна. 3. Светлогруда, легка, невеличка, не запугана бурей одна. 3. Косо тянулись не остывшие вечерние тени. 4. Дом еще не закончен, деяток плотников возится вокруг него. 5. Не укрепляющим, а расслабляющим образом действует послеобеденный сон в душной атмосфере.

4,6(99 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

соннышко

13.05.2021

Живёт в нашем селе один бездельник. Егорка зовут.На каждый день и случай у него отговорка: то нога болит, то голова, то руку свернул.Это только когда надо было работать, а вот когда во что-то играть- сразу становится здоровым! И один раз в селе такой щекотливый случай произо-шел: все начинали работать: мальчики папе девочки- маме. Ну а этот бездельник снова притворился что заболел, да ещё такое напридумывал! Новую болезнь придумал! Позвали его старшие работать: в поле пшено собирать.Он говорит что у него голюцинации. Взрослые подумали-подумали и решили: а может и правда заболел? Сказали что зайдут по поже. Через часа 2, приходят они и спрашивают: полегчало?Ну а Егорка отвечает: "Не моя бедненькая ножка.Да ещё и живот разболелся". Работники покачали головой: "Да голюцинации у тебя были или нога болит!?" ну тут Егорка заплакал, начал говорить что ребёнок больной, а они его пытают!
Ушли взрослые, пришли дети.Начали они в прятки играть. Бегал-бегал Егорка. Убегал от вады.А тут работники это всё увидели! Вот такой щикотливый случай!
А на следующий день он заболел.Никто ему больше не верил, что он болен!

4,5(70 оценок)

Ответ:

даша3638

13.05.2021

Словообразование - это раздел языкознания, где изучаются образования новых слов какого-либо языка. в любом языке самыми известными являются суффиксальный, приставочный, суффиксально-приставочный и другие в русском языке самым продуктивным в словообразовании считается приставочный этим словом чаще всего на русском языке образуются различные глаголы. например, ходить - приходить, открыть - приоткрыть. также в нашем языке есть похожая на эту приставку - приставка пре-. так как, эта приставка придает словам значение высокой степени качества и значение "через", то чаще всего она употребляется с прилагательными и сказуемыми, например, интересный - преинтересный, неприятный - пренеприятный, преувеличивать, преуспевать, превращать, преступать. но также следует различать омонимичные формы глаголов, таких как, пребыватб- прибывать, предел - придел, предать - придать, преемник - приемник, презирать - призирать, преступить - приступить. данные глаголы являются близкими по звучанию, но совершенно разными по их семантике и значению. :-) :-) :-)

4,4(33 оценок)

Это интересно:

Образование-и-коммуникации

05.03.2022

Как эффективно учиться: советы для успешного обучения...

Хобби-и-рукоделие

14.09.2022

Как составить гранатомет своими руками: Подробная инструкция...

Питомцы-и-животные

07.04.2021

Незаменимая информация о травмах ACL у собак и методах их лечения, не требующих хирургического вмешательства...

Кулинария-и-гостеприимство