Сгруппируйте глаголы по признаку а)в изъявительном наклонении; б)в повелительном наклонении; в) в условном наклонении не трудился бы, так и хлеба не добился бы. языком не спеши,а делами не смеши. не пеняй на соседа, коли спишь до обеда. кто не трудится, тот не ест. лодырю всегда нездоровится. от красивых слов не прибавится масла в каше.

👇

Ответ:

steshina27

19.01.2020

Не трудился бы, так и хлеба не добился бы( условное наклонение), Языком не спеши,а делами не смеши. Не пеняй на соседа, коли спишь до обеда.( повелительное наклонение), Кто не трудится, тот не ест. Лодырю всегда нездоровится. От красивых слов не прибавится масла в каше.(изъявительное наклонение).

4,8(64 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

juliakolesnik04

19.01.2020

Это можно доказать, если сравнить окончания существительных и прилагательных.

Существительное с основой на твердый согласный в творительном падеже мужского рода имеют окончание ОМ: бензинОМ, а существительное Шишкин - окончание ЫМ: Шишкиным (как у прилагательного краснЫМ).

Если же сравнить окончания в женском роде, то можно увидеть, что они у данных существительных в родительном, дательном , творительном, предложном падежах совпадают с окончаниями прилагательных: Шишкина, ШишкинОЙ(р.п.), кому? - ШишкинОЙ, кем? - ШишкинОЙ, о ком? - о ШишкинОЙ (как у прилагательного красная - краснОЙ).

То же совпадение окончаний и во множественном числе: Шишкины _ ШишкинЫХ(краснЫХ), ШишкинЫМ (краснЫМ)...

4,7(95 оценок)

Ответ:

Pomogalka228123

19.01.2020

Косорукова Любовь БорисовнаРаботает учителем начальных классов ГОУ «Гимназия № 625». Имеет высшую квалификационную категорию. Общий педагогический стаж – 21 год. Победитель конкурса лучших учителей РФ в рамках национального проекта «Образование».
В IV четверти третьеклассники узнают, что имена прилагательные по значению делятся на качественные, относительные и притяжательные.
Качественные имена прилагательные могут иметь степени сравнения: широкий – шире (более широкий) – широчайший (самый широкий). Степень сравнения показывает, что признак предмета сравнивается с признаком другого предмета. Например, рассказываем мы детям, вы видите два дома и хотите сравнить их по высоты. Тогда говорим: первый дом высокий, а второй дом выше. Форма «выше» указывает на сравнение, это форма сравнительной степени имени прилагательного.

4,7(63 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

22.07.2021

Как сделать печенье «Отпечаток»...

Кулинария-и-гостеприимство

27.04.2022

Лимонно-медовая вода: не только вкусно, но и полезно...

Дом-и-сад

08.12.2021

Как сделать печь для плавки металла...

Мир-работы