Сегодня я проснулся. Солнышко впервые за этот год разбудило меня. Теперь я должен будить остальных, чтобы они смогли порадоваться наступлению весны вместе со мной. Я заглянул в норку к кроту, в берлогу к медведю, окутал светом и теплом ветки молоденького деревца. Я видел, как прыгающие по лужам ребятишки радовались моему пробуждению и пробуждению природы, как идущие по делам взрослые поднимали к небу свои обыкновенно угрюмые лица и улыбались, видя чистое синее небо и ветки проснувшихся деревьев, усыпанные нежными зелеными почками.
Не умолкая, шумел прилив, набегали грохочущие волны, бьющиеся о подножие тороса. Но вот буря стихла. Смолкли успокоившиеся волны, придавленные тяжкой грудой льда. Ледяные поля придвинулись к самому берегу. Пошел гул, послышалось бормочущее шипение, шорох, треск ломающихся глыб. Надвигалось неукрощенное стоногое чудовище — буря. Передовые льдины, сжатые напиравшей массой, ползли на вершину и громоздились в причудливые горы. Движение ледяной массы, встретившее непреодолимую преграду, превратилось в колоссальную энергию разрушения. И через несколько минут ломаными очертаниями поднялись новые громады.
Вдруг опять разъяренным зверем набежала буря, разорвала тишину торжествующим воем, расколола ледяной покров и беспорядочными грудами разбросала его на многие километры.
1.озаглавьте текст. –Буря. 2.тема текста –стихийная сила бури 3.доказать что это текст - при глаголов (включая причастия и деепричастия) предметы показываются в движении, рисуется динамика действия. Обилие глаголов, или глагольность речи, обычно отличает повествование от описания, в котором главным выразительным средством речи являются имена существительные, прилагательные. 4.основная мысль текста –Последствия бури. Движение ледяной массы превратилось в колоссальную энергию разрушения. 5.стиль текста-публицистический 6. тип текста – повествовательный
