1. медвежья услуга (это фразеологизм)
2. ликование от успеха (сущ+сущ)
3. идти напевая (глаг+нар)
4. оконная рама (сущ+прилаг)
5. буду сдавать
6. Оказался очень
7. мне показали новую квартиру
8. о любви в словах не говорят
9. откройте тетради и запишите тему урока
10. данная песня не вопль отчаяния
11. сын-храбрец
12. 2,3
13. приметы чувствовались везде: в лесу, на озере и в поле
14. 1,2
15.Луговые цветы в этом году, благодаря постоянным дождям, необыкновенно ярки и пышны
16. К сожалению в отпуск в этом году не пойду.
17. Завтра как сообщают газеты открывается художественная выставка.
ответы на 4
2)ВАРВАРА ЯКОВЛЕВНА, копаясь в своей кухоньке, СЛЫШАЛА его гневные возгласы, и у нее ЗАМИРАЛО СЕРДЦЕ.(К.Г. Паустовский "Робкое сердце).
3)Когда ВАНЯ ПОДРОС, ЕГОР ПЕТРОВИЧ неожиданно ПОТРЕБОВАЛ, чтобы МАЛЬЧИК УЧИЛСЯ у него ДЕЛАТЬ гербарии и ОПРЕДЕЛЯТЬ растения.(К.Г. Паустовский "Робкое сердце).
4)ВОЙНА НАЧАЛАСЬ так странно, что ВАРВАРА ЯКОВЛЕВНА сразу ничего и НЕ ПОНЯЛА.(К.Г. Паустовский "Робкое сердце).
Большими буквами я выделила грамматические основы. После запятой идут уже другая грамматическая основа. Получается, что если в предложении 2 или более грамматических основ,то предложение будет сложным)