ССП 1. На другой день был славный морозец, но затем наступила оттепель, а там пришла и весна. 2. Снежная королева поцеловала Кая еще раз, и он позабыл и Герду, и бабушку, и всех домашних. 3. В тот же миг Снежная королева взвилась с ним на темное свинцовое облако, и они понеслись вперед. СПП 1. И санки были привязаны на спину одной из белых куриц, которая и полетела с ними за большими санями. 2. Напоследок захотелось им добраться и до неба, чтобы посмеяться над ангелами и самим творцом. 3. Вечером, когда Кай был уже дома и почти совсем разделся, собираясь лечь спать, он вскарабкался на стул у окна и поглядел в маленький, оттаявший на оконном стекле кружочек. СБП 1. Солнышко светило, проглянула травка, цветочные ящики опять были все в зелени, ласточки вили под крышей гнезда. 2. Мальчуган испуганно спрыгнул со стула; мимо окна промелькнуло что-то, похожее на большую птицу. 3. У родителей было по большому деревянному ящику; в них росли лук, петрушка, горох и небольшие кусты роз - в каждом по одному, - осыпанные чудными цветами. 4. На него смотрел Кай всю долгую-долгую зимнюю ночь - днем он спал у ног Снежной королевы.
Потому что, природа это наше богатство,ведь без деревьев,растений,животных мы не сможем жить на нашей планете.Деревья дают нам чистый воздух и бумагу,представьте как бы мы жили без воздуха, даже сейчас мы дышим свежим воздухом и пишем на бумаге и сидим за деревянным столом и стулом,а без растений мы тоже не сможем если бы не было растений , то не было бы многих лекарств таких как ромашка, шалфей.А животные если бы не было многих животных рыб,куриц,лис,медведей, то чем бы мы питались и чем грелись зимой? Поэтому ребята берегите природу ведь она так много нам дает!
Ема-восхваление (гимн) русского языка .Основная мысль ( идея ) -р.яз для отчаявшегося человека и народ ,его носитель - велик . Авторская позиция выражена очень чётко и недвусмысленно .Язык для него и Тургенев верит ,"Что такой язык дан великому народу" У Тургенева есть целый цикл Стихотворений в прозе .Они читаются легко и напевно .В них есть определённая рифмическая организация.Если стихотворение записать построчно ,то в каждой строке будет 8 или 9 ( попеременно) ударных слогов .Это и создаёт эффект речетатива ( мелодичного проговаривания )Кроме того ,в произведении есть стилистические фигуры и художественные средства Свободный язык - это язык без оков и запретов ,в котором на все явления и понятия имеются слова ,и даже не одно слово .Это отличная метафора . Эпитеты:тягостных ( раздумий ) -Мы знаем ,что Тургенев писал стихотворения в прозе ,находясь во Франции в семье П .Виардо ( как он сам сказал "греясь на краешке чужого гнезда") .Писал незадолго до смерти .Конечно ,вспоминал родину .ушедших друзей .И думы его были ТЯГОСТНЫМИ . ВЕЛИКИЙ .МОГУЧИЙ ,ПРАВДИВЫЙ И СВОБОДНЫЙ русский язык -эпитеты говорят сами за себя .Это слова ,ставшие крылатыми .Это гимн родному языку.. ВЕЛИКОМУ - народу - Тургенев верил в великое предназначение русского народа . Думаю .что это ГИМН .Молитва предполагает некое уничижение .Здесь я его не вижу Напротив ,есть бравурные ноты ( великий ,верить ,великий ,могучий ,правдивый и свободный!) Есть восклицания .оптимистическая вера ..Подумай сама .Ошибки не будет Надо просто обосновать другую точку зрения .
1. На другой день был славный морозец, но затем наступила оттепель, а там пришла и весна.
2. Снежная королева поцеловала Кая еще раз, и он позабыл и Герду, и бабушку, и всех домашних.
3. В тот же миг Снежная королева взвилась с ним на темное свинцовое облако, и они понеслись вперед.
СПП
1. И санки были привязаны на спину одной из белых куриц, которая и полетела с ними за большими санями.
2. Напоследок захотелось им добраться и до неба, чтобы посмеяться над ангелами и самим творцом.
3. Вечером, когда Кай был уже дома и почти совсем разделся, собираясь лечь спать, он вскарабкался на стул у окна и поглядел в маленький, оттаявший на оконном стекле кружочек.
СБП
1. Солнышко светило, проглянула травка, цветочные ящики опять были все в зелени, ласточки вили под крышей гнезда.
2. Мальчуган испуганно спрыгнул со стула; мимо окна промелькнуло что-то, похожее на большую птицу.
3. У родителей было по большому деревянному ящику; в них росли лук, петрушка, горох и небольшие кусты роз - в каждом по одному, - осыпанные чудными цветами.
4. На него смотрел Кай всю долгую-долгую зимнюю ночь - днем он спал у ног Снежной королевы.