Составьте предложения в котором можно употреблять одно из данных устойчивых сочетаний слов фразеологизмо сидеть сложа руки держать в уме, делать спустя рукава,навострить уши, беречь как зеницу ока, надуть губы
Мой брат родителям, а не сидит сложа руки. На уроке я всегда держу в уме нужное правило. Сосед строит дом спустя рукава. Аня новострила уши. Мама бережёт свои украшения, как зеницу ока. Мой сосед по парте надул губы.
ДАВНЫМ-ДАВНО( 1) человек приручил огонь. Перв ( о)бытные ( перв, быт - корень ) люди грелись у КОСТРА( 2) ,ГОТОВИЛИ ( 2 ) на нём пищу. С тех далёких ВРЕМЁН ( 1 ) и до наших дней огонь днём и ночью служит ЧЕЛОВЕКУ( 2 ) . Без огня люди никогда бы не смогли быстро ездить по ЗЕМЛЕ( 1 ) , путеш( е (шествовать( путь, ше) по рекам и МОРЯМ( 1 ) . В топках пар(о)возов( пар, воз) и пар(о)ходов( пар, ход ) сжигали УГОЛЬ. Огонь НАГРЕВАЛ( 1) воду, пар приводил в действие паровые машины. В МОТОРЕ( 2 ) АВТОМОБИЛЯ( 2 ) тоже РАБОТАЕТ ( 2 ) огонь. Только здесь здесь сгорает не уголь, а бензин.
Давным-давно это обстоятельство,человек это подлежащее,приручил это сказуемое,огонь это дополнение,первобытные это определение,люди это подлежащее,грелись это сказуемое,у это предлог,костра это дополнение,готовили это сказуемое,на это предлог, нём это дополнение,пищу это дополнение,с это предлог,тех это определение,далёких это определение,времён это дополнение,и это союз,до это предлог,наших это определение,дней это дополнение,огонь это подлежащее,и это союз,ночью это обстоятельство,служит это сказуемое,человеку это дополнение,и т.д.
На уроке я всегда держу в уме нужное правило.
Сосед строит дом спустя рукава.
Аня новострила уши.
Мама бережёт свои украшения, как зеницу ока.
Мой сосед по парте надул губы.