М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

А1. отметьте предложение, в котором нет обособленных членов. (знаки препинания не расставлены) 1) старый дом убранный и покрашенный показался нам чужим. 2) умывшись я вышел во двор. 3) встретившийся мне мальчик оказался соседом. 4) платье все в оборках и кружевах шло лизе. а2. в каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? 1) приехав на станцию, дубровский вошел к смотрителю и спросил вольных лошадей. 2) анна, распустив волосы, вошла в воду. 3) рассказав все, старуха уснула. 4) сбежав вниз по лестнице, и , гостей, алексей пригласил их в зал. а3. в каком предложении есть пунктуационная ошибка? 1) путь мой шел мимо бердской слободы, пристанища пугачевского. 2) челкаш привстал с кормы, не выпуская весла из рук, и воткнув свои холодные глаза в бледное лицо гаврилы. 3) в дом вошла молодая красивая женщина, дочь здешнего смотрителя. 4) брат, приободренный словами друга, решился на конкурс.

👇
Ответ:
abagvandmip0agkq
abagvandmip0agkq
14.02.2021
А1. 4);
А2. 4);
А3. 3).
4,7(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
cJKYSIRJH
cJKYSIRJH
14.02.2021

Объяснение:

мнейший смысл. Сегодня мы, к сожалению, перестали вкладывать в слова тот смысл, который они должны нести. Поэтому сила слова уменьшается. Раньше за каждым словом стоял образ. Люди говорили словами-образами, их слова были сильны. Люди могли реализовывать свои намерения посредством слова. Не зря говорят: «Слово не воробей, вылетит- не поймаешь». Нужно очень внимательно относиться к словам, которые мы произносим.сочетания, передающие основновосочетания, передающие основную информацию. 3. Передайте содержание текста, опираясь на ключевые слова и используя лексику исходного текста. Несложно выяснить происхождениацию. 3. Передайте содержание текста, опираясь на ключевые слова и используя лексику исходного текста. Несложно выяснить происхождение слова благодарю — «благо дарю». Это слово выражает нашу признательность, нрмацию. 3. Передайтдание

Прочитайте текст и придумайте заголовок, отражающий тему. 2. Выпишите из текста ключевые слова/словосочетания, передающие основную информацию. 3. Передайте содержание текста, опираясь на ключевые слова и используя лексику исходного текста. Несложно выяснить происхождение слова благодарю — «благо дарю». Это слово выражает нашу признательность, нашу радость по отношению к тому человеку, который сделал нам добро. В каитайте текст и придумайте заголовок, отражающий тему. 2. Выпишите из текста ключевые слова/словосочетания, передающие основную информацию. 3. Передайте содержание текста, опираясь на ключетекст и придумайте заголовок, отражающий тему. 2. Выпишите из текста ключевые слПерейти к во Школьные Знания.com

Какой у тебя во

4,4(26 оценок)
Ответ:

Взошло, заиграло над лесом зимнее солнце. Лучи яркого света янтарным блеском зажгли снега. Серебристым инеем украсились гибкие ветки берез. На белоснежной скатерти полян видны чудесные узоры звериных и птичьих следов. С тихим свистом летят к высоким елям клесты. Вдалеке пустил весеннюю трель пестрый дятел. Проворная белочка перемахнула с еловой ветки на соседнее дерево. Пропищала под кочкой в зимнем гнезде мышь. Из мягкого снега вылетели красавцы тетерева, расселись на березах и стали клевать душистые почки. Эти нарядные птицы живут дружными стаями. ответ:

Объяснение:

2...лучи(что?) им.п ,яркого света(чего?)род.п , янтарным блеском(чем?)- твор.п.,снега(чт?о)-винит.п.

4.на белоснежной скатерти (на чём?) предл.п.,полян(чего?)-род.п.,

чудесные узоры(что)?-им.п.,звериных и птичьих следов(чего?)род.п,        Прилагательные имеют тот же падеж,что и существ.,к которым они относятся.

Дятел() ,пустил(),весеннюю трель,пестрый дятел.

серебристым--- серебр корень  , ист  суффикс ,   ым  оконч.

янтарным    янтар  корень, н суффикс ,   ым  оконч.

В зимнем(гнезде)-прилаг. предл.падеж,ед.ч сред.род.

наверно так.

4,4(87 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ