Уходила за кормом (Т. п.), сидел на пеньке (П. п.), собирают сок (В. п.), боится медведя (Р. п.), сорвал шишку (В. п.), грелся на солнышке (П. п.), выкопать из земли (Р. п.), поскакал к сторожке (Д. п.), блеснула на небе (П.п.), покачала головой (Т. п.), люблю клубнику (В. п.), жила над кустом (Т. п.), шли от колодца (Р. п.), плывут по морю (Д. п.).
*Если неясны сокращения, то вот: И. п. - Именительный падеж. Р. п. - Родительный падеж. Д. п. - Дательный падеж. В. п. - Винительный падеж. Т. п. - Творительный падеж. П. п. - Предложный падеж.
Пристань в Гурзуфе (1914) по-видимому, писалась в период, когда после несчастья с сыном Коровин надолго уехал в Гурзуф. Но Коровин был уверен, что призвание художника - нести людям ощущение счастья, и не пускал в свое творчество минорные ноты. Люди должны несмотря ни на что радоваться жизни, и этому должно искусство. Краски буквально пронизаны светом. Все на картине переливается, складывается в удивительно красивые красочные сочетания. А в целом - это мажорный гимн южной природе. Коровин использует широкие обобщающие цветовые пятна. По композиции картина напоминает театральные декорации. (вот так)ссори если что
