- Здравствуйте, ребята!
- Здравствуйте, Елена Михайловна!
- Кто ответит на вопрос, какая тема у текста, который я задавала? Миша?
- Зима наступила.
- Миша, это осень наступила. ответь, какая идея текста.
- Зимы ещё нет.
- Миша, в тексте говорится про осень. Какая осень?
- Осень морозная.
- Миша, осенью ещё не очень холодно. Холодно зимой. Какая листва у деревьев?
- Они все в инее.
- Миша, у деревьев красивая листва красного, жёлтого, багряного цвета.
- Елена Михайловна, я всё выучу!
- Миша, тебе подготовить ещё раз анализ текста “Осень”. До свидания, ребята!
- До свидания, Елена Михайловна!
- Здравствуйте, ребята!
- Здравствуйте, Елена Михайловна!
- Кто ответит на вопрос, какая тема у текста, который я задавала? Миша?
- Зима наступила.
- Миша, это осень наступила. ответь, какая идея текста.
- Зимы ещё нет.
- Миша, в тексте говорится про осень. Какая осень?
- Осень морозная.
- Миша, осенью ещё не очень холодно. Холодно зимой. Какая листва у деревьев?
- Они все в инее.
- Миша, у деревьев красивая листва красного, жёлтого, багряного цвета.
- Елена Михайловна, я всё выучу!
- Миша, тебе подготовить ещё раз анализ текста “Осень”. До свидания, ребята!
- До свидания, Елена Михайловна!
1)В каком слове есть звук [с] ? здание,повозка,село, бой, гусь? (Повозка)
2)Раздел фонетики, изучающий нормы произношения слов русского языка? (Орфоэпия)
3)Сколько гласных звуков содержится в русском языке?(Шесть)
4)На какой слог падает ударение в слове "Красивее"? (второй)
5)На какой слог падает ударение в слове "жалюзи"? (третий)
6)Пишется ли мягкий знак в сочетании с ч,щ, для обозначения мягкости? (нет)
7)Как называются звуки, при произношении которых, выдыхаемый воздух во рту встречает разные препятствия?(Согласные)
8)Согласные звуки бывают мягкие и ...? (твердые)
9)Что изучает фонетика? (Звуки)
10)Звуки, при образовании которых воздушная струя проходит через рот без препятствий.(Гласные)
Только зарисуй это все грамотно, будет все отлично у тебя.