На земле исчезают цветы, С каждым годом заметнее это. Меньше радости и красоты Оставляет нам каждое лето. Откровенье цветов луговых Нами понято было едва ли. Беззаботно топтали мы их И безумно, безжалостно рвали. Действительно, мы не умеем беречь то, что нас окружает. Появились цветы, травы. И мы начинаем их рвать охапками. Но оказывается, вокруг нас растёт очень много полезных растений. Подорожник залечивает различные раны при ушибах и укусах насекомых. В современной медицине консервированный сок подорожника применяют также при желудочных заболеваниях. Крапива-ты растение не тронь: жжётся больно, как огонь! Крапива останавливает кровь, её отваром моют голову. Ромашка. Её применяют при головных болях, используют при мытье волос, с отваром ромашки принимают ванны, чтобы кожа была мягкой, нежной. Можно долго рассказывать о полезных свойствах наших растений! Калина, рябина, душица, зверобой, тысячелистник – всех не перечесть! Мы хозяева нашей планеты, нашей природы. Это великие сокровища, которыми мы должны поделиться с нашими потомками! Человеку нужна рыба, а рыбе нужна чистая вода – так будем охранять и беречь наши водоёмы! Человеку нужны животные (они дают нам мясо, мех, сало, животный жир) , а животным нужны чистые леса и поля – так будем охранять наши леса и поля, наш воздух, нашу природу! А охранять природу – значит охранять Родину! Человек не может без Родины, как животные не могут без лесов и полей, рыбы – без рек, озёр и морей, а птицы без неба!
1. Десятки тонн болгарских помидоров, украинских яблок, крымских мандаринов, вьетнамских бананов, африканских апельсинов доставляют в промышленные центры в специальных рефрижераторных поездах.
Обоснование: В данном предложении требуется поставить существительные в родительный падеж. Для этого нужно заменить скобки существительными во множественном числе и родительном падеже.
Пояснение: Существительное "тонны" принимает форму множественного числа и родительного падежа, поэтому вместо "тонны" мы ставим "тонн". То же самое делаем и с остальными существительными: "помидоры" вместо "помидоры", "яблок" вместо "яблоки", "мандаринов" вместо "мандарины", "бананов" вместо "бананы" и "апельсинов" вместо "апельсины".
2. Для своей работы кочегар располагает целым набором больших и малых кочерг.
Обоснование: В данном предложении требуется поставить существительное "кочерга" в нужный падеж. Здесь мы используем родительный падеж во множественном числе.
Пояснение: Существительное "кочерга" здесь имеет форму в родительном падеже и во множественном числе, поэтому ставим "кочерг".
3. Из свежих опенок молодая хозяйка приготовила к обеду второе блюдо.
Обоснование: В данном предложении требуется поставить существительное "опенок" в нужный падеж. Здесь мы используем родительный падеж во множественном числе.
Пояснение: Существительное "опенок" здесь должно быть в родительном падеже во множественном числе, поэтому ставим "опенок".
4. На фестивале молодежи и студентов можно было видеть национальные одежды таджиков, киргизов, якутов, узбеков, монголов, мордвинов, осетин, башкир, бурятов, туркменов.
Обоснование: В данном предложении требуется поставить существительные в нужном падеже. Здесь мы используем родительный падеж во множественном числе.
Пояснение: Сэтивинные чисительные "таджики", "киргизы", "якуты", "узбеки", "монголы", "мордвины", "осетины", "башкиры", "буряты", "туркмены" здесь должны быть в родительном падеже во множественном числе, поэтому ставим "таджиков", "киргизов", "якутов", "узбеков", "монголов", "мордвинов", "осетин", "башкир", "бурятов", "туркменов".
5. В универмаге был богатый ассортимент изящных туфель, узорных чулок, безразмерных носков, модных дамских сапогов.
Обоснование: В данном предложении требуется поставить существительные в нужном падеже. Здесь мы используем родительный падеж во множественном числе.
Пояснение: Существительные "туфли", "чулки", "носки", "сапоги" здесь должны быть в родительном падеже во множественном числе, поэтому ставим "туфель", "чулок", "носков", "сапогов".
Вопрос: В чем выражается увлечение и искренность исполнителей былин при повествовании о богатырях?
Ответ: Увлечение и искренность исполнителей былин при повествовании о богатырях выражается в их эмоциональности и страстности при рассказе. Исполнители былин говорили о мужественных богатырях с такой жаркой страстью и восторгом, что аудитория не могла не погружаться в историю и ощущать все эмоции, которыми они были пронизаны.
Разбор под цифрой:
1. Исполнители былин - здесь мы говорим о людях, которые специально изучали и рассказывали былины. Они не просто механически повторяли слова, а вкладывали в них свои чувства и эмоции.
2. Увлечённо - значит, что исполнители былин полностью погружались в рассказываемые ими истории, они сами верили в силу и мужество богатырей и передавали это увлечение слушателям.
3. Искренне - они рассказывали о богатырях с глубокой искренностью, не прятая своих чувств и эмоций. Они открывали свое сердце перед аудиторией, чтобы зрители могли почувствовать их энтузиазм и вовлеченность в историю.
4. Повествовали о мужественных богатырях - это означает, что исполнители былин акцентировали внимание на смелости и силе героев, а также на их бесстрашии. Они рассказывали о подвигах и победах богатырей в сражениях, подчеркивая их героизм.
5. Бесстрашно сражались с врагами Русской земли - исполнители былин рассказывали о том, как богатыри смело и отважно сражались с врагами, защищая Русскую землю. Они передавали аудитории, что наши предки были сильными и готовыми защищать свою Родину.
Таким образом, исполнители былин погружались в рассказываемые ими истории с большим увлечением и искренностью, передавая эмоции и страсть слушателям. Они акцентировали внимание на мужественных и смелых действиях богатырей, которые бесстрашно сражались с врагами Русской земли. Это позволяло аудитории почувствовать героический дух прошлого и вовлечься в историю.
С каждым годом заметнее это.
Меньше радости и красоты
Оставляет нам каждое лето.
Откровенье цветов луговых
Нами понято было едва ли.
Беззаботно топтали мы их
И безумно, безжалостно рвали.
Действительно, мы не умеем беречь то, что нас окружает. Появились цветы, травы. И мы начинаем их рвать охапками. Но оказывается, вокруг нас растёт очень много полезных растений. Подорожник залечивает различные раны при ушибах и укусах насекомых. В современной медицине консервированный сок подорожника применяют также при желудочных заболеваниях.
Крапива-ты растение не тронь: жжётся больно, как огонь! Крапива останавливает кровь, её отваром моют голову. Ромашка. Её применяют при головных болях, используют при мытье волос, с отваром ромашки принимают ванны, чтобы кожа была мягкой, нежной.
Можно долго рассказывать о полезных свойствах наших растений! Калина, рябина, душица, зверобой, тысячелистник – всех не перечесть!
Мы хозяева нашей планеты, нашей природы. Это великие сокровища, которыми мы должны поделиться с нашими потомками! Человеку нужна рыба, а рыбе нужна чистая вода – так будем охранять и беречь наши водоёмы! Человеку нужны животные (они дают нам мясо, мех, сало, животный жир) , а животным нужны чистые леса и поля – так будем охранять наши леса и поля, наш воздух, нашу природу! А охранять природу – значит охранять Родину! Человек не может без Родины, как животные не могут без лесов и полей, рыбы – без рек, озёр и морей, а птицы без неба!