М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
areg122004
areg122004
24.05.2021 17:10 •  Русский язык

Друзья! лёгкие вопросы : ) хочу лишь (1)я часто думал о том, что нужно уважать людей, для которых мира и искусства – не список выученных имён и дат, а нечто вечно живое. (2)такого человека мы встретили на родине композитора моцарта, в зальцбурге. (3)поначалу он показался нам обычным добросовестным и скучноватым гидом, пояснения которого ничем не отличаются от того, что можно самому прочитать в справочниках. (4)так было, покуда мы не вошли в дом, где родился и жил моцарт. (5)гид показал нам закапанные чернилами клавикорды, на которых моцарт работал, когда писал «волшебную флейту», медальон с его волосами, пуговицу от его фрака, его (6)пустоватые комнаты музея были невыразимо печальны. (7)может быть, потому, что наш провожатый напомнил нам, как хоронили великого моцарта. (8)а хоронили его в общей могиле по последнему разряду. (9)в день похорон было холодно. (10)процессия рассеялась, не дойдя до кладбища. (11)под конец гроб до могилы провожал один только сальери. (12)композитор сальери, который при жизни моцарта враждовал с ним и, как говорит легенда, отравил его, завидуя гению моцарта. (13)а констанция, вдова моцарта, уехала в другой город накануне похорон. (14)«она, видите ли, боялась за своё здоровье, – сказал наш гид ледяным голосом. – (15)это долгая и печальная . (16)лучше не будем её касаться». (17)и вдруг, нарушая профессиональное спокойствие своих пояснений, он стал предъявлять счёт женщине, которая, как считал он, не умела понять мужа при жизни и раздавала после его смерти партитуры его сочинений разным людям, разрезая их на полоски. (18)он говорил об этом с гневом, горечью, со страстью. (19)может быть, с пристрастием. (20)он напомнил мне нашего покойного пушкиниста профессора цявловского. (21)прочитав о встрече натальи николаевны, вдовы пушкина, с убийцей пушкина дантесом, которая произошла несколько лет спустя после гибели пушкина, он заходил по своему кабинету тяжёлыми шагами, опустив голову и думая. (22)потом проговорил: «посмертная измена… какая низость! я её испепелю! » (23)может быть, цявловский был так же пристрастен к вдове пушкина, как зальцбургский гид к констанции моцарт. (24)я не успел додумать эту мысль, как наш провожатый смущённо сказал: – простите меня. (25)я, кажется, увлёкся. (26)только я ей этого никогда не прощу. (27)благородно пристрастие людей, для которых не умирает, не становится безразличным.1)из предложений 2 – 4 выпишите слово, образованное приставочно- суффиксальным из предложений 12 – 14 выпишите производный предлог. 3)укажите тип подчинительной связи в словосочетании додумать мысль (предложение 24). 4)среди предложений 4 – 12 найдите сложное, в состав которого входит односоставное неопределённо-личное предложение. напишите номер этого сложного предложения. 5)среди предложений 12 – 20 найдите предложение, в котором есть обособленное приложение. напишите номер этого предложения. 6)среди предложений 4 – 7 найдите сложное, в состав которого входит придаточное изъяснительное. напишите номер этого сложного предложения. 7)среди предложений 1 – 5 найдите такое, которое связано с предыдущим при указательного местоимения и форм одного слова. напишите номер этого предложения.

👇
Ответ:
8Lisandra8
8Lisandra8
24.05.2021
1)поначалу;  2) накануне (похорон);   3)додумать (что?) мысль (глагол + существ. в винит.падеже) - связь управление;  4) 7  5) 13    6)  7  7) 2
4,5(88 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
stas7365w98
stas7365w98
24.05.2021

Вот такое письмо я пишу всему миру! Я хочу сказать, что всем нам нужен мир. Одни из нас ещё дети, и им надо вырасти, все дети хотят, чтобы их детство было счастливым, а разве есть счастье, когда где-нибудь идёт война, и льются детские слёзы, спокойная мирная жизнь нарушается. Взрослым мир нужен, чтобы растить детей, ходить на работу. Старенькие бабушки и дедушки хотят спокойно отдыхать на лавочках в парке  и у себя дома у телевизора и и смотреть не на танки и автоматы, а на голубое небо. Никогда ещё никто не был радостным и весёлым, когда где-нибудь велись военные действия. Ведь там рвутся снаряды, разрушаются  дома, школы и больницы. Человек создан для мира, для счастья среди своих близких, для радости и любви. Давайте жить в мире и забывать все разногласия!

4,4(93 оценок)
Ответ:
Sunlight11
Sunlight11
24.05.2021

1) Зачем Вы ездили вчера на почту? ⇒ Мне нужно было забрать посылку

2) Зачем Вы ездили вчера к профессору? ⇒ Я хотел проделать с ним важную научную работу

3) Почему Вы не смогли пойти на концерт? ⇒ Я ходил в библиотеку, чтобы узнать информацию из книг для доклада

4) Вы были вчера у вашего друга? ⇒ Да, я подарил ему подарок.

5) Зачем вы ходили к начальнику факультета? ⇒ Я получил пригласительный билет к начальнику

6) Почему вы отказались выступать? ⇒ Я был на экзамене по физике

На упражнение №5 ты должна ответить сама

4,7(67 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ