Составь и запиши предложения с данными сочетаниями слов. петя самохвалов,добродушно ворчал,синеглазая девчушка,сладкоголосые соловьи,весёлые воробьи. мне на !
Задание: Составить и записать предложения с данными сочетаниями слов: Петя Самохвалов, добродушно ворчал, синеглазая девчушка, сладкоголосые соловьи, весёлые воробьи.
Каждое воскресенье ПЕТЯ САМОХВАЛОВ ходил в парк, чтобы покормить голубей. Он часто подсаживался на лавочку к старенькому дедушке, который ДОБРОДУШНО ВОРЧАЛ о былых временах, рассказывал Пете истории из своего детства. Однажды с ним пришла его внучка - СИНЕГЛАЗАЯ ДЕВЧУШКА лет семи. Петя подружился с ней и они часто приходили в парк вместе, чтобы послушать СЛАДКОГОЛОСЫХ СОЛОВЬЁВ и понаблюдать за ВЕСЁЛЫМИ ВОРОБЬЯМИ.
«НА ДВОРЕ у Кирилла Петровича воспитывались обыкновенно несколько медвежат и составляли одну из главных забав покровского помещика… Но лучшею шуткою почиталась у Кирила Петровича следующая. Прогладавшегося медведя запрут бывало В ПУСТОЙ КОМНАТЕ, привязав его веревкою за кольцо, ввинченное в стену. Веревка была длиною почти во всю комнату, так что один только противуположный угол мог быть безопасным от нападения страшного зверя. Приводили обыкновенно новичка к дверям этой комнаты, нечаянно вталкивали его к медведю, двери запирались, и несчастную жертву оставляли наедине с косматым пустынником. Бедный гость, с оборванной полою и до крови оцарапанный, скоро отыскивал безопасный угол, но принужден был иногда целых три часа стоять прижавшись к стене, и видеть, как разъяренный зверь в двух шагах от него ревел, прыгал, становился на дыбы, рвался и силился до него дотянуться… Троекуров вспомнил о нем и вознамерился угостить его в медвежьей комнате: для сего, призвав его однажды утром, повел он его с собою ТЕМНЫМИ КОРИДОРАМИ – вдруг боковая дверь отворилась – двое слуг вталкивают в нее француза и запирают ее на ключ». (А. С. Пушкин, «Дубровский», глава VIII).
Сюжетная структура романа второй половины XIX века с драматическим постоянством переосмысливает гармонию пушкинского мироздания, извлекая из субстанциального его наследия философские механизмы и психологический инструментарий.Выбор имени героини «Евгения Онегина» предваряется авторским замечанием: «Впервые именем таким...». Очевидна достаточность комментария и отсутствие необходимости более подробного распространения. Объяснение этому легко вычитывается из прозрачности смысловых ассоциаций, которые заложены в фамилию Лариной. Родово-помещичий аспект (не случайно упоминание могилы Дмитрия Ларина) усиливается темами хранения («Они хранили в жизни мирной привычки милой старины...»), недоступности («Дика, печальна, молчалива...»), сокрытия («И часто целый день одна сидела...»). Подобное осмысление текстом слова «ларь» семантически возводит имя к волшебному ларчику фольклора, бочке и хрустальному дворцу Гвидона из «Сказки о царе Салтане», к таинственности и загадочности мира, окружающего героиню (преданья, сны, гаданья). Мотив охранительности в символике произведения приобретает значение замкнутой цельности, духовного богатства.Парадокс читательского восприятия заключается в том, что с трудом допускается возможность типологического соотнесения близких по смыслу фамилий Лариной и гоголевской Коробочки. Единственная женщина среди помещиков Настасья Петровна приземленной активностью утрирует понятие сокровищницы, и ее именование фарсово аллегорирует одну из черт национального характера — скопидомство. Каким бы некорректным ни казалось сопоставление Татьяны Лариной и Коробочки, философская мысль писателей выражает двойственную природу идеального начала, сводящего видимое противопоставление к единому центру — идее внутреннего именного равенства. Оформление этой мысли в русской литературе принадлежит Антиоху Кантемиру. Во второй сатире им разрабатывается тема родства:Кровь, та ж плоть, те ж кости.Буквы, к нашим именам приданные...Духовная мудрость и практическая сметливость воплощаются в именах героинь Гончарова и Тургенева. Бережкова символизирует предел, Калитина — разъятость души для чувства.
Каждое воскресенье ПЕТЯ САМОХВАЛОВ ходил в парк, чтобы покормить голубей. Он часто подсаживался на лавочку к старенькому дедушке, который ДОБРОДУШНО ВОРЧАЛ о былых временах, рассказывал Пете истории из своего детства. Однажды с ним пришла его внучка - СИНЕГЛАЗАЯ ДЕВЧУШКА лет семи. Петя подружился с ней и они часто приходили в парк вместе, чтобы послушать СЛАДКОГОЛОСЫХ СОЛОВЬЁВ и понаблюдать за ВЕСЁЛЫМИ ВОРОБЬЯМИ.