Это прекрасный ответ ГАЛИНЫ Шишлянниковой"Уроки французского". (коротко).Есть школьные уроки и есть ещё уроки, которые запоминаются на всю жизнь. Так и произошло с героем повести В. Распутина "Уроки французского". По существу, учительница французского дает мальчику самый главный нравственный урок, - урок доброты, неравнодушия к чужой беде. В рассказе отражена извечная борьба добра и зла, самые мучительные сражения которых происходят не во внешнем мире, а в сердце каждого человека в решающие, переломные годы его жизни. Именно здесь, в период взросления, вступления во взрослую жизнь решается главный вопрос : на какой, светлой или тёмной, стороне останется человек, не потянет ли его в пропасть не противостоять жестокому миру? Исход этой борьбы может решить добрый человек, который протянет руку проявит милосердие и любовь. Молодая учительница-человек большой души. Она сумела увидеть в мальчике настоящую человеческую гордость и недетское мужество. Она доказывала мальчику: ты не одинок в этом мире, со своим голодом, синяками, ссадинами, тебе И она У нее был дар сопереживания. Она своей добротой мальчика. Учительница преподала своему ученику уроки доброты и мужества. Писателю, на примере истории из своего детства, удалось рассказать, что такое законы доброты, что они существуют так же, как и настоящие добрые люди.
арбуз(корень арбуз, окончание нулевое, основа арбуз);
арбузный(корень арбуз, окончание "ый", суффикс "н", основа "арбузн");
балуюсь(корень "бал", окончание "ю", суффикс " у", постфикс "сь")
беловатенький(корень "бел", суффиксы"оват, еньк", окончание "ий", основа "беловатеньк");
белочка(корень "бел", суффикс "очк", окончание "а", основа "белочк");
виноградный(корень "виноград", суффикс "н", окончание "ый", основа "виноградн");
вкусно(корень "вкусн", окончание"о", основа "вкусн");
винегретный(корень "винегрет", окончание "ый", суффикс "н", основа "винегретн")
В те времена центр города уже имел канализацию, которая постоянно рвалась, и тогда рылись глубокие колодцы. Над колодцами устанавливался ворот с бадьей, которой откачивали просочившиеся сточные воды. Процедура была длительной, рабочие в одну смену не управлялись, все замирало до утра, и тогда бадьей и воротом завладевали мы. Нет, не в одном катании – стремительном падении, стоя на бадье, и медленном подъеме из тьмы – таилась притягательная сила этого развлечения.Провал в преисподнюю, где нельзя дышать, где воздух перенасыщен метаном, впрямую был связан с недавним наших отцов, с их риском, их разговорами, их воспоминаниями. Наши отцы не только гражданскую, но и мировую, “германскую” войну, где применялись реальные отравляющие вещества.И мы, сдерживая дыхание, с замирающим сердцем летели в смрадные дыры, как в газовую атаку.Обычно на бадью становился один, а двое вертели ворот. Но однажды решили прокатиться вдвоем, и веревка оборвалась. Доктор Янсен появился, когда возле колодца метались двое пацанов. Отправив их за доктор тут же спустился в колодец, нашел уже потерявших сознание мальчишек, сумел вытащить одного и, не отдохнув, полез за вторым. Спустился, понял” что еще раз ему уже не подняться, привязал мальчика к обрывку веревки и потерял сознание. Мальчики пришли в себя быстро, но доктора Янсена не удалось.