1. Словосочетание с действительным причастием:
3) вырастивший дерево
2. Предложение, в котором причастный оборот нужно выделить запятыми:
1) Кусты голубики, усыпанные спелыми ягодами, манили к себе.
3. Предложение с деепричастным оборотом:
2) Муромский, соблазняясь хорошею погодою, велел оседлать куцую кобылу. (А. Пушкин)
4. Строка, где все причастия пишутся с суффиксом -ящ (-ащ):
4) терпЯЩие, смотрЯЩий, тревожАЩийся
5. Строка, где все причастия пишутся с суффиксом -ом (-ем):
2) разыскиваЕМый раритет, доказываЕМое обвинение, отправляЕМые письма
6. Предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО:
1) НЕДАЛЕКО от речки расположились уютные и комфортабельные санатории и турбазы.
7. Строка, где во всех словах пишется НН:
3) позолочеННые украшения, покрашеННый пол, жареННая вчера рыба
8. Строка, где во всех словах пишется Н:
2) морожеНое мясо, плетеНый стул, письмо отправлеНо
9. Строка, где на конце всех наречий пишется А:
2) приехал издалекА, интересовался изредкА, вымыть дочистА
10. Строка, где все наречия пишутся через дефис:
1) по-прежнему весело, чуть-чуть страшно, куда-то вниз
11. Строка, где все слова пишутся с ь:
4) отворить настежЬ, зажечЬ костер, черная тушЬ
12. Предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО:
3) В мае 1827 года Пушкин НАКОНЕЦ получает разрешение жить в Петербурге и ВНОВЬ оказывается рядом с друзьями..
13.** На месте таких цифр в предложениях пишется НИ:
И вдруг понял я, что в лесу нЕ кто другой, как дятел стучал. Кругом нЕ было н(3) души. В лесу, как н(4) в чём нЕ бывало, продолжалась весенняя жизнь.
3, 4
**ВНИМАНИЕ! Нет правильного ответа среди представленных!
И вдруг понял я, что в лесу нЕ кто другой, как дятел стучал.
не кто другой, как = не кто иной, как
(устойчивое, НЕТ ОТРИЦАНИЯ)
14. В таком ряду во всех словах пишется НЕ слитно:
4) нЕсколько человек, нЕгде играть, нЕкого любить.
15. Грамматически правильное продолжение предложения c деепричастным оборотом:
Играя в футбол,
4) вы должны соблюдать правила.
16. Грамматически правильное предложение с причастным оборотом:
4) Напуганный треском петард, котенок забился под диван.
1. Г)
2. Г)
3. А)
4. Б)
5. В)
6. В) изредка. Приставка из; корень ред; суффикс К и А
7. 1-В 2-Е 3-Д 4-Г 5-А 6-Б
8. ЯРКО— Ярче, Более ярко, Всех ярче
9. А). Как кот наплакал.
Б). Как в час чайной ложке.
В). Упал как снег на голову.
10. Детство и юные годы поэта Тараса Шевченко были тяжёлыми, и неоткуда было ждать ему Но никакие трудности не убили в нем стремления стать живописцем. Долго не мог юноша никуда устроиться. Сначала он работал поваренком у помещика, затем комнатным казачком. Заниматься рисованием было некогда. Шевченко ждал случая, когда дома никого не будет и никто не помешает ему рисовать. Раз неожиданно вернулся помещик. Насколько не задумываясь, он приказал выпороть Тараса. Несколько лет хлопотал известный художник Брюллов об освобождении талантливого юноши.
Не делала морфологический разбор, т.к. не поняла к каким словам сделать морфологический разбор.
Объяснение:
2)4-Вопросительный знак лишний в 3 предложение,но ответ все же 4,потому что там должны идти слова учителя.
Как сказал учитель:"Мы должны быть внимательны на улице."Я выделил подлежащие и сказуемые,чтобы было понятнее.
3)2
4)4-там можно поставить тире,но в фразеологизмах это не приемлемо.
5)1
Удачи