М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
catBoss009
catBoss009
08.02.2023 13:57 •  Русский язык

1. ответьте на вопросы. от кого получено письмо? (юрий живаго, булат окуджава, константин рерих, наталья жук, михаил петренко, евгений крыса, петр горло) кому адресовано письмо? (наталья седых, антонина венда, мария мицкевич, светлана карась, анна шевченко, елена ремесло) 2. выберите нужную (полную или краткую) форму имени прилагательного. дайте стилистическую характеристику возможных вариантов. 1. предложенные к закону поправки и дополнения (существенны, существенные). 2. требования к работникам подразделения были (своевременны, своевременные, своевременными). 3. изменение графика отпусков (нежелательно, нежелательное). 4. проведение консультаций со специалистами (необходимое, необходимо). 5. данная проблема при сложившихся обстоятельствах оказалась (неразрешима, неразрешимая, неразрешимой). 6. этот ученый (известный, известен) работами по . 7. учитель был (добрым, добр, добрый) к ученикам. 8. этот сотрудник весьма (легкомыслен, легкомысленен). 9. каждый работник (ответствен, ответственен) за порученное ему дело. 10. новый гимн (торжествен, торжественен). 11. работа (несвободна, несвободная) от недостатков.

👇
Ответ:
Nastionka6757
Nastionka6757
08.02.2023
От кого получено письмо? Юрия Живаго, Булата Окуджавы, Константина Рериха, Натальи Жук, Михаила Петренко, Евгения Крыса, Петра Горло.

Кому адресовано письмо? Наталье Седых, Антонине Венда, Марии Мицкевич, Светлане Карась, Аннн Шевченко, Елене Ремесло. 
Задание 2. Выберите нужную (полную или краткую) форму имени прилагательного. Дайте стилистическую характеристику возможных вариантов.

1. Предложенные к закону поправки и дополнения существенны. 
2. Требования к работникам подразделения были   своевременными.
3. Изменение графика отпусков нежелательно, .
4. Проведение консультаций со специалистами необходимо.
5. Данная проблема при сложившихся обстоятельствах оказалась , неразрешимой.
6. Этот ученый известен работами по биохимии.
7. Учитель был  добр,  к ученикам.
8. Этот сотрудник весьма  легкомыслен.
9. Каждый работник  ответственен за порученное ему дело.
10. Новый гимн торжествен, торжественен.
11. Работа несвободна от недостатков.
4,8(9 оценок)
Ответ:
OlesyLisaGames
OlesyLisaGames
08.02.2023
Задание 1.
1. От Юрия Живаго Наталье Седых.
2. От Булата Окуджавы Антонине Венда.
3. От Константина Рерих Марии Мицкевич.
4. От Михаила Петренко Светлане Карась.
5. От Евгения Крысы Анне Шевченко.
6. От Петра Горло Елене Ремесло.
Задание 2.
1. Предложенные к закону поправки и дополнения существенны.
2. Требования к работникам подразделения были своевременными.
3. Изменение графика отпусков нежелательное.
4. Проведение консультаций со специалистами необходимо.
5. Данная проблема при сложившихся обстоятельствах оказалась неразрешимой.
6. Это учёный известен работами по биохимии.
7. Учитель был добр к ученикам.
8. Этот сотрудник весьма легкомыслен.
9. Каждый работник ответственен за порученное ему дело.
10. Новый гимн торжественен.
11. Работа несвободная от недостатков.
4,6(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
11041980
11041980
08.02.2023
Решили мы пескарей зажарить.Мишка почистил пескарей и положил на сковородку.Сковородка нагрелась, пескари прилипли к ней.(сложное предложение в составе которого 2 простых). Мишка стал отдирать рыбёшек от сковороды ножом, они не отлипали.(сложное предложение в составе которого 2 простых).Тогда Мишка налил на сковородку масла, масло зашипело,затрещало и вспыхнуло пламенем. (сложное предложение в составе которого 2 простых).
 1 схема |= -|
2 схема |- = и =|.
3 cхема |- =,- =|.
4 схема |- =,- =,= и =|.
     
4,7(10 оценок)
Ответ:
elyaivanova85
elyaivanova85
08.02.2023
Правописание О – Ё после шипящих в корне слова 
Часть речи не определяем, единое правило действует для всех слов: 
1) есть чередование Ё//Е в однокоренном слове → Ё: шЁпот − шЕптать ;пчЁлка – пчЕла, жЁлтый – жЕлтеть; 

2) нет чередования с Е в однокоренном слове → О: крыжОвник, шоссе, шоколад, шофер, жокей, жонглёр, Шотландия, шок, мажор, шов, шорох, капюшон, трущоба, чокаться, крыжовник, шорты и др. 

Правописание О – Ё(Е) после шипящих в суффиксах 
Выбор гласной зависит от части речи: 
1) слово образовано от глагола → Ё: ночЁвка (ночевать) ; печёный (печь) ; 
2) суффикс ЁР в существительных→ стажЁР, ухажЁР; 

3) беглая гласная О → кишОк (киШКи) , ножОн (ноЖНы) , смешОн (смеШНа) . 
4) слово образовано не от глагола → О: девчОнка, волчОк зайчОнок; пачОвый (безударный –ЕВ-: плюшЕвый) . 
5) суффикс наречий → ударный О, безударный Е: свежО, пахучЕ. 

Правописание О – Ё(Е) после шипящих в окончаниях 
Выбор гласной зависит от части речи: 
1) существительных → ударное О, безударное Е: плащОм, товарищЕм; 
2) прилагательных → ударное О, безударное Е: большОго, бывшЕго; 

3) глаголов → Ё: течёт, печёт. 

Запомнить: ОжОг, поджОг, изжОга − существительные; ожЁг, поджЁг − глаголы. ОбжОра, тяжЁлый, мелочЁвка, ещЁ.
4,6(81 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ