11. предложение с обращением
D) Читатель, я не нарушу условий.
12. Укажите предложение, в котором нужно поставить запятую.
А) Мы долго не ложились спать и любовались ТО небом, ТО морем.
13. Тире в бессоюзном сложном предложении:
А) Князь Лыков не противоречил - это было бы напрасно.
14. Сложносочинённое предложение:
D) В душном воздухе то РАЗДАВАЛИСЬ УДАРЫ о камень], то [заунывно ПЕЛИ КОЛЁСА тачек. Сочинительный союз
то-то
15. Сложноподчинённое предложение с однородным подчинением.
В) [Мир не отнять у тех], (чьи руки держали оружие и воспаленные зубы ощущали слёзы на щеках осиротевших детей), (чьи глаза видели и навсегда запечатлели в памяти ужасы войны).
16. Определите, чем осложнено предложение.
Молодому человеку, (какому?) влюбленному, невозможно не проболтаться.
В) Обособленным определением.
17. В каком предложении есть согласованное определение?
А) Впереди сияло ЧИСТОЕ, ЯСНОЕ небо×.
(какое?)
18. Какое слово состоит из пяти морфем?
А) Пере/во/оруж/и/ть
19. Сложносочинённое предложение с противительным союзом:
С) На пароходе было шумно, ОДНАКО же господин поднялся на палубу в числе последних, подав возле рубки свой билет первого класса.
20. Укажите назывное предложение.
D) Синее бездонное небо.
21. Определите стиль текста:
В крупинке хлорофилла содержится крахмал, который продолжает расти в точках соприкосновения. Образование крахмала является результатом разложения углекислоты.
C) научный
22. Укажите количество пропущенных в предложении знаков препинания:
Тот же разводной мост через реку, та же пристань, тот же берег с родниками - ничего не изменилось.
B)2
23.Какое из перечисленных слов имеет значение «гуманный»?
Е) человеколюбивый
24. Найди выражение в переносном значении:
С) железное здоровье
25. Прямая речь – это :
D) это чьи-либо слова, которые передаются дословно, т.е. без изменения
(Что делать?) Любить - сказуемое.()
(Любить кому?) мне - определение (_ _ _ _)
(Любить кого?)некого - определение (_ _ _ _)
(Любить как?) больше - обстоятельство (_ . _ . _ . _ .)
Вторая:
(Что делать?) спешить - сказуемое()
(Спешить кому?) мне - определение (_ _ _ _)
(Спешить куда?)некого - обстоятельство (_ . _ . _ . _)
(Спешить как?) больше - обстоятельство (_ . _ . _ . _ .)