I. Формулировка темы (проблемы) исходного текста:«Автор текста рассказывает нам о …»«Данный текст посвящён теме/проблеме …»«В тексте рассказывается/доказывается, описывается о …»«В тексе автор ставит/затрагивает проблему…»«Сущность проблемы текста сводится к …»«В тексте представлена точка зрения автора на…»«В тексе автор касается следующих вопросов/останавливается на следующих проблемах …» II. Комментарии к теме«Актуальность данной темы не вызывает сомнений /очевидна/бесспорна) …»«Тема, затронутая автором в тексте, представляется/кажется очень важной/актуальной, злободневной, животрепещущей … »«Бесспорно, тема текста важна/актуальна/волнует многих/не оставляет никого равнодушным/представляется очень серьёзной/вызывает споры и дискуссии/неоднозначна, так как…» III. Отражение позиции автора текста«Автор убедительно доказывает/приводит пример того, кто убеждён/отмечает/приходит у выводу о том, что…»«По мнению автора/с позиции автора/ с точки зрения автора …»Позиция автора по данному вопросу может быть сформулирована следующим образом…«Авторские рассуждения приводят автора к мысли о том, что …» IV. Иллюстрирование автором своих позиций«Автор иллюстрирует свою мысль/своё мнение. Это положение, приводя пример того как …»«В качестве примера/аргумента/доказательства автор использует …»«Автор приводит пример того как …»«Автор объясняет это тем, что/видит причину этого в том, что/ссылается на…» V. Выражение своего мнения а) выражение согласия/несогласия с автором«Я разделяю точку зрения автора на/придерживаюсь того же мнения/согласна с автором в оценке…»«Трудно/нельзя не согласиться с автором текста в том, что …»«Мне близка позиция автора тем, что …»«Позиция автора не вызывает никаких возражений …»«Автор, на мой взгляд, упускает из виду/ставит невыполнимую задачу/несколько необоснованно утверждает, что …»«Маловероятно, что/сомнительно, что…» б) аргументация собственной позиции (с использование опыта)«Как часто приходится сталкиваться с …»«Разве не стали обычными/нормой жизни такие явления, как …?»«Кто из нас не наблюдал/не сталкивался/не замечал (за собой)/не оказывался свидетелем того, как …»«К сожалению, зачастую в наши дни/среди нас/вокруг нас…» в) из читательского опыта«Данная проблема волновала многих великих русских писателей, в частности …»«Особенно остро эта проблема поставлена в произведениях …»«Злободневность темы, затронутой автором, доказывает и то, что русские писатели в своих произведениях обращались к ней». г) из зрительского опыта«Тема часто дискутируется/обсуждается/в Интернете/на страницах газет и журналов/ в различных телепередачах…»«Обращает на себя внимание и то/неслучайно, что данной теме посвящены многочисленные статьи и телепередачи …»
Во вторник в моём доме была суета. Перед новым годом мама,тётя ,бабушка готовили еду , а дедушка , брат , папа делали ремонт в гараже. А я естественно гуляля. Ёлку мы поставили за неделю до нового года. Наша семья как всегда готовила сюрпризы каждому и я. Новый год мы встречали за столом где много вкусняшек. На каникулах я обычно вожусь в 03:00 а просыпаюсь в 12:00. Я люблю когда погода на каникулах хорошая но не слякоть на улице. И обычно я люблю смотреть по телеку в новогоднюю ночь Нюшу мою любимою певицу. И кстати рекомендую узнать Нюшины песни и её саму. Вот как я провела каникулы!
