Дождь-сущ дождь (что делал? ) шел шел (когда?) неделями это предложение (простое,распространенное,односоставное ) (слово дождь подчеркни одной чертой) слово шел 2 чертами слово неделями точка тире слово этот это местоимение
Семья – это люди, ближе которых уже никого не найти. вот почему для меня семья так важна, почему я так ею дорожу. моя семья небольшая. у меня есть мама, папа и старший брат. маму я люблю. где бы я ни была, что бы со мной не случилось, я всегда рассчитываю на ее поддержку и . она всегда уделяет нам с братом много внимание, всегда выслушает, посоветует. с ней можно говорить обо всем, а это важно. хорошо, когда есть такой человек, от которого не нужно ничего таить. мама работает на заводе инженером. она хороший и грамотный специалист, на работе ее ценят. мой папа работает в строительстве. он – глава крупного строительно-монтажного подразделения. это серьезная работа, требующая знаний, колоссального опыта и умения работать с подчиненными. однако в семье он не похож на большого начальника. он добрый и никогда не повышает голос. с ним всегда бывает интересно. он много читает и всегда может рассказать что-нибудь увлекательное. работа – не единственный интерес в его жизни. еще он занимается спортом и интересуется . мы с братом подолгу беседуем с отцом. из этих бесед всегда узнаешь что-то новое и полезное для себя. мой брат решил стать врачом. он принял это решение уже давно и все делает для того, чтобы его мечта осуществилась. брат не захотел идти по стопам родителей и выбирать инженерную специальность. карьера врача привлекает его гораздо больше. теперь он усиленно занимается биологией и , самостоятельно изучает дополнительный материал, чтобы поступить в медицинское учебное заведение. известно, как сложно туда поступить, и вообще, какая это трудная работа – быть врачом. однако мой брат уверен в своем выборе, а я удивлена его целеустремленностью и желаю ему успехов.
Морфологический разбор слова – это полная грамматическая характеристика данной словоформы. при морфологическом анализе важно уметь определять, к какой части речи относится слово, какими постоянными и изменяемыми признаками оно обладает, в какой форме оно употреблено, а также какова его роль в предложении. морфологический разбор проводится только для слов, представленных в конкретном предложении. это важно, т.к. в языке распространена омонимия форм и частей речи. правильно охарактеризовать слово, представленное изолированно, вне контекста, невозможно. §2. что нужно знать и уметь делать морфологический разбор требует знаний и умений. нужно знать: какие части речи выделяются в языке, каковы морфологические признаки каждой части речи, какие признаки являются постоянными, неизменяемыми и характеризуют всё слово в целом, какие признаки являются непостоянными, переменными, изменяемыми и характеризуют данную форму слова, какую синтаксическую роль разные части речи могут играть в предложении. нужно уметь: определять, к какой части речи относится слово, находить его начальную форму, определять постоянные признаки, свойственные слову в целом (всем его формам), определять изменяемые признаки, свойственные форме слова, представленной для разбора, определять синтаксическую роль данного слова в предложении. §3. порядок разбора разных частей речи поскольку части речи разным значением, отвечают на разные вопросы, имеют различные наборы постоянных и изменяемых признаков и могут выполнять в предложении разные роли, то схемы разборов даны ниже по частям речи.
дождь (что делал? ) шел
шел (когда?) неделями
это предложение (простое,распространенное,односоставное )
(слово дождь подчеркни одной чертой)
слово шел 2 чертами
слово неделями точка тире
слово этот это местоимение