М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
xacku1
xacku1
21.03.2020 05:52 •  Русский язык

Составьте из данных словосочетании предложение. запишите его. улитка(какая? ) водяная. ползет( как? ) медленно. ползет ( по чему? ) по стебельку. ползет ( под чем? ) под водой заранее : )

👇
Ответ:
lanka202
lanka202
21.03.2020
Водяная улитка медленно ползёт под водой по стебельку.
4,4(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
познакомить учащихся с рассказом Л.Н. Андреева «Петька на даче»;формировать умения: работа с текстом, выделение главного и существенного, составление сообщения на определённую тему;продолжить работу по развитию речи, логического мышления, памяти, внимания, воображения; формировать  качества нравственной личности;воспитывать интерес к чтению художественной литературы.Задачи:
приобщиться к высокому нравственному и духовному  миру литературы и живописи; пробудить интерес к личности Л.Н.Андреева;рассмотреть нравственные проблемы, поднимаемые Л.Н. Андреевым в рассказе «Петька на даче» (безрадостное детство, бессердечность, отсутствие чуткости, сострадания);пробудить в них нравственные качества: чуткость, доброту, сострадание; дать начальное представление об особенностях стиля   Л.Н.Андреева;Методы: диалогический, монологический, исследовательский, метод программированных заданий.
Оборудование: учебник « Литература. 5 класс. Автор –составитель  Г.С. Меркин» , выставка книг «Тема трудного детства в творчестве русских писателей», «Словарь русского языка : В 4-х т./ под ред. Евгеньева, М., «Русский язык»,1983., т.2;  мультимедийная установка, презентации к уроку.
ХОД УРОКА
I. Организационный момент
– Здравствуйте, ребята. Я рада новой встрече с вами. Сегодня нам проблему предстоит решать.Мы будем много думать, анализировать, размышлять. На серьёзный  вопрос  мы должны найти  ответ: нравственность – это важно или нет?
II. Вступительное слово учителя
– Дома вы прочитали рассказ Л.Н.Андреева «Петька на даче».  – Кто главный герой произведения? – А о чём этот рассказ?    – Сегодня на уроке мы поговорим о трудном детстве героя, постараемся понять его чувства, познакомимся с новыми литературоведческими терминами. Автором рассказа «Петька на даче» является Л.Н. Андреев, чтобы лучше представить личность автора, проведём небольшую экскурсию в Дом-музей Л.Андреева, которую подготовила для нас группа экскурсоводов.
III.Сообщения  экскурсоводов, сопровождающееся  Презентацией 1
(Приложение 1)
Учитель. Итак, мы выяснили, что  в рассказе «Петька на даче»  Леонид Андреев описывает трудное детство героя. К этой теме обращались многие писатели. – Вспомните, какие вы знаете произведения художественной  литературы, написанные на эту же тему? («Ванька» Чехова, «Спать хочется» Чехова, «Дети подземелья» Короленко).– Ребята, а я вам хочу предложить  для чтения книги, которые тоже раскрывают  тему трудного детства: Д. Григорович «Гуттаперчивый мальчик», Куприн «Белый пудель», И. Телешов «Домой». (Демонстрируется выставка книг). Эти книги есть в нашей школьной библиотеке. Тема трудного  детства была широко распространена  и в изобразительном искусстве 19 века. Наши ребята подготовили сообщения о картинах, на которых изображена нелёгкая жизнь маленьких тружеников.
IV. Сообщения учащихся (Приложение 2)
Демонстрируются  изображения картин. (Презентация 2)
– Скажите, а какие чувства вы испытывали, когда рассматривали эти картины? (Безрадостное чувство, настроение подавленное, жалость) – Как вы думаете, что художникам вызвать у нас эти чувства? (Краски, одежда героев, убожество помещений, позы героев)– А теперь, ребята, рассмотрим, как тема трудного детства раскрывается в рассказе Л.Н. Андреева «Петька на даче. Этот рассказ написал в 1899 году. Известно, что сюжеты для многих  своих произведений   Андреев не выдумывал,  у героев были прототипы. Прочитайте определение этого термина на экране. (Презентация 2)
Прототип – личность, черты которой легли в основу литературного образа.Был прототип и у мальчика Петьки. Это однофамилец писателя- парикмахер Иван Андреев. Этот человек дожил до глубокой старости, стал одним  из самых модных парикмахеров Москвы, был удостоен почётного диплома на конкурсе в Париже, но картины тяжелого детства навсегда сохранились в его памяти. Однажды он поделился своими воспоминаниями с Л.Н. Андреевым. На основе  этих воспоминаний и был написан  рассказ «Петька на даче».
– Когда вы читали дома рассказ, вы выделяли в нём смысловые части и озаглавливали их. 
4,8(36 оценок)
Ответ:
nshexovceva18
nshexovceva18
21.03.2020
Меня спрашивают о происхождении моего псевдонима.
Почему именно «Тэффи», ведь это похоже на собачью кличку? Многие давали это имя своим собакам. Почему русская женщина подписывает так свои произведения? Можно же было выбрать что-нибудь более звонкое или идейное? Хотелось отказаться от намеков на поэтические страдания, потому что это располагает к себе читателя. Женщины-писательницы часто выбирают себе мужской псевдоним, поскольку к дамам принято относиться с недоверием.
Писательница Марко Вовчок подписывалась «Вергежский», «Антон Крайний». Это уместно, но — «Тэффи» — что за ерунда?
Хочу объяснить, как это все произошло. Происхождение этого дикого имени относится к первым моим литературным шагам. Мой литературный опыт был небогат: два-три стихотворения и одноактная пьеска. Мне хотелось, чтобы пьеска попала на сцену, но ни связей в театральном мире, ни крупного литературного имени у меня не было.
Я посчитала, что прятаться за мужской псевдоним малодушно и трусливо. Поэтому я решила выбрать что-то непонятное. Это имя должно было принести счастье.
Как известно, дураки всегда счастливы. Мне вспомнился один дурак, отменный и такой, которому везло, так сказать идеальный дурак по имени Степан. Домашние называли его Стэффи. Я отбросила первую букву, чтобы дурак не зазнался, и подписала свое произведение «Тэффи».
месяца два после того, как я отнесла пьеску в театр. О ней я почти забыла и для себя решила, что не всегда дураки приносят счастье.
И вот однажды в журнале читаю: "Принята к постановке... пьеса Тэффи «Женский вопрос».
Я не ожидала этого, поэтому испытала безумный испуг. Затем пришло безграничное отчаяние.
Я боялась, что моя тайна с псевдонимом раскроется, пьеска провалится с треском. Это стало бы моим позором на всю жизнь. Но! Пьеса с успехом.
В интервью журналу мне впервые задали вопрос о псевдониме. Я замешкалась, а журналист выдвинул версию, что "это из Киплинга". А действительно, у Киплинга есть такое имя.
Я была счастлива, ведь я была К тому же, в газетах появился мой портрет и подпись «Taffy».
4,6(58 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ