От данных слов образуйте другие слова,используя разные графически выделите словообразующие морфемы. земля, огонь, вода, деревья, солнце.

👇

Ответ:

CERN

04.04.2020

1. Суффиксальный это образование новых слов путём присоединения к производящей основе суффиксов: земелька, огонёк, водичка, деревце, солнышко.2. Приставочно-суффиксальный это образование новых слов путём одновременного присоединения к производящей основе приставки и суффикса: подземелье, подводный, подсолнечник.3.Сложение — это образования новых слов соединением двух и более основ или слов: землеводные.4.Сложение с суффиксацией: земля + делать → земл (е) дел-ец.

4,6(14 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

alinademushkina1

04.04.2020

Перчик -(пер-чик) перч(корень)ик(суффикс)окончание нулевое .

избирательный -(из-би-ра-тель-ный) , из(прставка),бир(корень),а(суффикс),тельн(суффикс),ый (окончание).

Электомясорубка -электр(корень)о (соеденительная гласная подчеркивается)мяс(корень), о(соеденительная гласная подчеркивается),руб(корень),к (суффикс),а (окончание).

дочурка (до-чур-ка),доч(корень),ур(суффикс)к(суффикс)а (окончание)

огурчик-(о*гур-чик),огурч (корень),ик(суффикс),окончание нулевое.

Переоценка (пе-ре-о*цен-ка), пере(приставка),о(приставка),цен(корень),к (суффикс),а (окончание).

Выделенные буквы жирным шрифтом-ударные.

Подчеркнута в словах -основа

4,7(8 оценок)

Ответ:

laravysotskaya

04.04.2020

В наш класс пришла весна(подлежащее весна подчеркиваем одной чертой, сказуемое пришла подчеркиваем двумя чертами, второстепенные члены задаем вопрос от сказуемого: пришла куда? в наш класс это обстоятельство подчеркиваем _._._.) На окошках в бутылках, в вазах стоят ветки деревьев(подлежащее ветки деревьев подчеркиваем одной чертой, сказуемое стоят подчеркиваем двумя чертами, второстепенные члены: задаем вопрос от сказуемого: стоят где? на окошках, в бутылках, в вазах это обстоятельство подчеркиваем _._._.) На ветках березки уже показались душистые листочки (подлежащее листочки подчеркиваем одной чертой, сказуемое уже показались подчеркиваем двумя чертами, второстепенные члены задаем вопрос от глагола: показались где? на ветках березки это обстоятельство подчеркиваем_._._.) А на ветках ольхи висят золотые сережки (подлежащее сережки подчеркиваем одной чертой, сказуемое висят подчеркиваем двумя чертами, второстепенные члены задаем вопрос от существительного: сережки какие? золотые это определение подчеркиваем волнистой линией, висят где? на ветках ольхи это обстоятельство подчеркиваем_._._.) В клетках весело запели чижи ( подлежащее чижи подчеркиваем одной чертой, сказуемое запели подчеркиваем двумя чертами, второстепенные члены запели как? весело это обстоятельство подчеркиваем _._._., запели где? в клетках это обстоятельство подчеркиваем _._._.)
Удачи!

4,8(40 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

30.08.2022

Как найти железо в игре Minecraft: советы для начинающих игроков...

Компьютеры-и-электроника

13.11.2020

Как вычислить пропускную способность?...

Компьютеры-и-электроника

23.11.2022

Как изменить имя контакта в WhatsApp и почему это важно?...

Стиль-и-уход-за-собой