1. Определите тему прочитанного текста. [1]
2.Определите стиль прочитанного текста. Аргументируйте свой ответ.
[1]
3.Сформулируйте основную мысль прочитанного текста. [1]
4.Сформулируйте два вопроса, ответы на которые требуют личной
оценки прочитанной информации. [2]
Письмо
Задание
Выберите одну из предложенных тем и напишите творческую работу.
Объём работы — 110-130 слов. Включите в работу предложения с
обратным порядком слов.
1. Вы посетили презентацию продуктов здорового питания.
Расскажите, как проходила презентация и опишите продукт, который
вас заинтересовал больше всего.
2. Ваш класс принял участие в акции «Дорога добра», посвящённой
Дню пожилого человека. Расскажите о вашем участии в этой акции,
Опишите эмоции, которые вы испытали.
Відповідь:
Воспоминания эти освежают, возвышают мою душу и служат для меня источником лучших наслаждений.
×Воспоминания→ какие? эти именное согласование
×возвышают→что? душу глагольное управление
мою чью?←×душу именное согласование
×служат→для кого? для меня глагольное управление
×служат→чем? источником глагольное управление
×источником→каким? наслаждений. именное управление
лучших каких?←×наслаждений. именное согласование
×шепотом→чьим? ольшаника - именное управление
×забелела→чем? чешуёй - глагольное управление
×прятал→что? богатства - глагольное управление
Пояснення:
Он шел по лесной тропинке и вдруг увидел распускающуюся белую розу на кусте.
Он шел по лесной тропинке и друг увидел розу, распускающуюся на кусте.
Роза, распускающаяся на кусте, привлекла внимание путника, который шел по лестной тропинке.