На фотографии
Объяснение:
Сказуемое выражено глаголом (двойная черта), отвечает на вопрос в данном предложении что делают?
Подлежащее выражено существительным (одинарная черта), отвечает на вопрос в данном предложении кто? что?
Все дополнения выражены существительными (черта с пунктиром), отвечают на вопросы в данном предложении кого? что? (В.п.)
Обстоятельство выражено существительным (черта с пунктиром и точкой) отвечает на вопросы в данном предложении кого? что? (В.п.) + куда? (не падежный вопрос)
Все определения выражены прилагательными (волнистая линия), отвечают на вопросы в данном предложении какие? (для 1 определения) какую? (для второго определения)
Это слово многозначное.
1) Подвижный мышечный орган в ротовой полости животных и
человека.
2) Орган, участвующий в образовании звуков речи (у человека).
3) Металлический стержень в колоколе который, ударяясь о стенку, производит звон.
4) Название того, что имеет удлиненную, вытянутую форму.
5) Система словесного выражения мыслей, служащая средством общения в человеческом обществе.
6) Разновидность речи, обладающая определенными характерными признаками.
7) Противник, взятый в плен с целью получить необходимые сведения.
Пословицы. Язык до Киева доведет. Языком лаптя не сплетешь. За твоим языком не поспеешь босиком. От доброго слова язык не усохнет.
Школа это главное в жизни каждого из нас!
Школа научится всем предметам от математики до самой химии!
Учиться как? ... Конечно же отлично!
Я люблю свою школу!
Школа это новые знания!
Вы спросите где я учусь в школе №
Я считаю что моя школа самая лучшая и только у меня самые лучшие учителя и друзья!