В зависимости от средства связи между частями сложные предложения делятся на союзные и бессоюзные. Например Части сложносочиненного предложения соединяются с сочиненных союзов и интонации. Например : Взошел молодой месяц, и все кругом потонуло в фантастическом, колебавшемся свете.: Известно, что слоны в диковинку у нас. (союзная связь: с союза что и интонации.) Все знают: слоны в диковинку у нас. (бессоюзная связь: с интонации.) В зависимости от средств связи союзные сложные предложения делятся на сложносочиненные и сложноподчиненные.
Очень даже неплохо, для седьмого класса должно зайти :) По ошибкам расписать постараюсь. Самое главное:
Деепричастный оборот нельзя употреблять вот так: "Взглянув на картину, она может показаться...". После оборота должен быть тот объект, который взглянул! То есть правильно так: "Взглянув на картину, мы можем увидеть...". В данном случае я бы заменил оборот на "При взгляде на картину она может показаться...".
Дальше в основном заметил лишние запятые и тире:
1) Этому событию я, конечно же, обрадовалась (перед "я"). 2) И вот моя мечта сбылась (перед "моя"). 3) Знаменитый и талантливый художник И. Бродский написал (перед именем тире не надо и имена с городами с большой буквы пиши :) после имени запятая лишняя) 4) она очень реалистична, и, на самом-то деле, полюбоваться есть чем (перед "и", и еще вводное слово "на самом деле "надо выделить)
глагол Гуляешь- 1-е спряжение (окончание ешь )
Глаголы I спряжения имеют окончания:
-у -ю, -ешь -ёшь, -ет -ёт, -ем -ём, -ете -ёте, -ут -ют
Глаголы II спряжения имеют окончания:
-у -ю, -ишь, -ит, -им, -ите, -ат -ят.