Напишите сочинение-рассуждение (не менее 10 предложений) на основе данного афоризма. хорошая книга, точно смычок великого артиста, касается человеческого сердца, и оно поет, стонет от гнева и скорби, радуется, если этого хочет писатель. (м. горький)

👇

Ответ:

DeQwert

18.05.2020

Я абсолютно согласна с данным афоризмом. Потому что книги актуальны во все времена. Читая книгу, ты погружаешься в другой мир, проживаешь жизнь персонажий. И то какая это будет жизнь решает автор. Ты можешь относиться к героям произведения по-разному, но атмосферу этих отношений создаёт автор. К примеру, читая "Белый Бим чёрное ухо", нельзя искренне не переживать за судьбу героев, ведь события, которые происходят в их жизни, не могут не трогать сердца. И именно благодаря автору мы всё это переживаем вместе с героями. Или если взять комедию "Свои люди сочтёмся", там можно пронаблюдать смех сквозь слёзы. Тоесть мы смеёмся над глупостью героев, но и прекрасно понимаем, что такое отношение к родителям, как показано в произведении, не приемлемо. Однако прекрасно понимаем что это есть и в нашей жизни. Вот таким образом писатель передать чувства, атмосферу, своё отношение к героям и многое, многое другое.

4,4(51 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

tisha199567

18.05.2020

Я ухватился одной рукой за выбоину в стене, другой упёрся в дверную ручку и, подтянувшись, сунул ноги в дыру; обеспозвоноченный страхом, я некоторое время висел в воздухе, сильно изогнувшись, и, наконец нащупав пол, втащил в помещение и верхнюю часть своего туловища.

1. и 2. Запятые ставятся, т.к. обособляют обстоятельство, выраженное одиночным деепричастием.

3. Запятая обособляет определение, относящееся к личному местоимению.

4. и 5. Запятые выделяют деепричастный оборот.

6. и 7. Запятая выделяют деепричастный оборот.

ответ: 1234567

4,7(61 оценок)

Ответ:

sagizovtoshtemi

18.05.2020

Просто о синтаксическом разборе предложения.
1. Охарактеризовать предложение по цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное.
2. По эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное.
3. По наличию грамматических основ: простое или сложное.
4. Затем, в зависимости от того, простое предложение или сложное:
Если ПП:
5. Охарактеризовать предложение по наличию главных членов предложения: двусоставное или односоставное, указать, какой главный член предложения, если оно односоставное (подлежащее или сказуемое).
6. Охарактеризовать по наличию второстепенных членов предложения: распространённое или нераспространённое.
7. Указать, осложнено ли чем-либо предложение (однородными членами, обращением, вводными словами) или не осложнено.
8. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи.
9. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.
Если СП:
5. Указать, какая связь в предложении: союзная или бессоюзная.
6. Указать, что является средством связи в предложении: интонация, сочинительные союзы или подчинительные союзы.
7. Сделать вывод, какое это предложение: бессоюзное (БСП), сложносочинённое (ССП) сложноподчинённое (СПП).
8. Разобрать каждую часть сложного предложения, как простое, начиная с пункта №5 соседнего столбца.
9. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи.
10. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.

4,8(18 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

25.10.2022

Как словить покемона Кресселию...

02.01.2020

Как стать серьезным: 10 советов от успешных людей...

Семейная-жизнь

21.02.2020

Как справиться с ребенком, который постоянно говорит нет...

Компьютеры-и-электроника

26.11.2021