Выпишем 5 предложений из художественной литературы с вводными словами (выделены большими буквами):
1) ИТАК, лет двадцать тому назад я жил в немецком небольшом городке З., на левом берегу Рейна. (И. Тургенев «Ася»).
ИТАК –– порядок изложения мыслей.
2) ВПРОЧЕМ, ему потом сделалось приятно, когда вспомнил, что он будет иметь чрез то случай пройтись даже и ввечеру в новой шинели. (Н. Гоголь, «Шинель»).
Впрочем – автор переходит к другой мысли.
3) Вот, говорит, какое богатое добрище, а все пойдет, БЕЗУСЛОВНО, прахом и к чертовой бабушке. (М. Зощенко «Великосветская история».)
Безусловно – выражает уверенность.
4) К СЧАСТЬЮ, по причине неудачной охоты наши кони не были измучены. (М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»).
К счастью – эмоциональная оценка.
5) Я проедусь по городу, КСТАТИ, и куплю сигар (И.А. Гончаров "Обыкновенная история").
КСТАТИ – дополняет информацию, данную раннее.
Объяснение:
Составим предложения с глаголами, которые имеют чередование букв Е-И в корне слова:
1. БЕР/БИР (на выбор)
В лесу Тимофей соБИРал (несовершенный вид) грибы и ягоды, а также кедровые орехи.
Я соБЕру (совершенный вид) своих друзей и мы устроим небольшой банкет.
2. ЖЕГ/ЖИГ (на выбор)
Огонь выЖЕГ (совершенный вид) всё вокруг: деревья, цветы и старую беседку.
Андрей выЖИГал (несовершенный вид) на тонких дощечках замечательные пейзажи.
3. ТЕР/ТИР (на выбор)
Отец выТЕР (совершенный вид) стол и стал читать газету.
Сколько Миша не выТИРал (несовершенный вид) куртку, на ней всё равно были видны пятна.
4. БЛЕСТ/БЛИСТ (на выбор)
Капли росы заБЛЕСТели (совершенный вид) на солнце.
Актёр БЛИСТал (несовершенный вид) на сцене, его талант не переставал удивлять даже самых ярых критиков.
5. ПЕР/ПИР (на выбор)
Я заПЕР (совершенный вид) собаку и пошёл встречать гостей.
Когда попугай с первыми лучами солнца начинал голосить на всю квартиру, я заПИРал его в темной ванне.
В корне слова пишем букву И, если после него стоит суффикс А.
Значит пример: Он научился делать стол, стул и шкаф
Стол, стул и шкаф - однородные дополнения