Объяснение:
Я непременно вздохнул. Иван Никифорович заметил этот вздох,и сказал:
-Не беспокойтесь, я имею верное известие, что дело решиться на следующей
неделе, и в мою пользу.
Я плечами,и пошёл узнать что-нибудь об Иване Ивановиче.
-Иван Иванович здесь.,сказал мне кто-то,-он на крылосе.
Я увидел тогда тощую фигуру. Это-ли Иван Иванович? Лицо было покрыто
морщинами, волосы были совершенно белые; но бекеша была всё также.
После первых приветствий Иван Иванович, обратившись ко мне с весёлою
улыбкою,которая всегда шла к его воронко-образному лицу,сказал:
-Уведомить-ли вас о приятной новости?
- О какой новости? - просил я.
-Завтра непременно решиться моё дело. Палата сказала наверное.
Я вздохнул ещё глубже, и поскорее поспешил проститься, потому что я ехал
по весьма важному делу, и сел в киби?ку. Тощие лошади, известные в
Миргороде под именем курсеерских,потянулись, производя копытами
своими погружавшимися в серую массу грязи,и неприятный для слуха звук.
Дождь лил ливмя на кучера,сидевшего на козлах, и накрывшегося
рогокою. Сырость меня проняла насквозь. Печальная застава с будкою в
которой инвалид чинил серые доспехи свои и медленно пронеслась мимо.
Опять тоже поле с местами изрытое, чёрное с местами зеленеющее_ мокрые
галки и вороны однообразный дождь, слезливое без просвету небо. – Скучно
на этом свете, господа!
(незнаю ли правильно =)
Мальчики решили преследовать лодочника. Вот они уже плывут по извилистой речке, волнуются, чтобы их не заметили. Лодочник то появляется, то исчезает за частыми излучинами реки. Он сидит на вёслах лицом к мальчикам, и им приходится быть очень осторожными, чтобы не попасться ему на глаза. Перед каждым поворотом реки Миша выбирается на берег и смотрит в бинокль. В азарте погони мальчики забывают о цели путешествия и любуются зарослями правого берега.
Вот и ночь постепенно опускается, а в сумраке не увидишь бегущей впереди лодки. Миша приказывает грести быстрее, но это уже не может Приходится вылезти на берег и расположиться на ночлег.
В школе прозвенел звонок,ребята пошли в класс,начался урок.1)прозвенел-сказуемое,звонок-подлежащее ,в школе-обстоятельство.2)ребята -подлежащее,пошли-сказуемое,в класс-обстоятельство.3)урок-подлежащее,начался-сказуемое .Предложение повели высказывания повествовательное,по цели высказыванию невосклицаетельное ,сложное,состоит из трёх частей .1)распространенное ,двусоставное,ничем не осложнено.2)распространенное,двусоставное,ничем не осложнено.3)нераспространенное ,двусоставное,ничем не осложнено.