1) Тест
Мы видим, что это текст, т.к. это произведение состоит из ряда законченных предложений, связанных друг с другом единством темы.
2) Основные признаки текста
а) завершённость и смысловая законченность
Смысл текста раскрыт полностью. Текст показывает силу любви на примере двух воробъев.
b) связность предложений
Мы видим смысловую связность. Сначала автор описывает упавшего молодого птенца воробья, далее - старого воробья, бросившегося на своему детенышу. В конце рассказа описана реакция собаки и ее хозяина, благоговейшего перед маленькой героической птичкой.
c) стилевое единство
Текст имеет художественный стиль с эпитетами ("голосок одичал", "героическая прица".
3) Роль описания воробьев
Смысловая роль описания, раскрывающая поступик и силу любви.
Я не согласен с данным высказыванием, потому что сейчас, в наше время, все чаще сталкиваешься с хамством даже со стороны образованных людей. Это не очень приятно, когда видишь высокого молодого человека опрятно одетого и обутого с высшим образованием, который в душе полный негодяй и ведет себя неподобающе. Как не вертись, деньги решают все, а если и не все, то многое. Также и образование, нет гарантии что тот или иной человек, получивший диплом об окончании высшего учебного заведения, действительно является образованным, не вольно засомневаешься, не по блату ли он
Бывает, что малоимущий, без высшего, даже без среднего образования, куда образованней других людей, но окончивших высшее учебное заведение.
И яркий тому пример мой знакомый. Он живет на улице, точнее в подвале, даже не имея собственного дома, питаясь через день, он находит в себе силы жить. Нет, он не оканчивал никаких институтов, он отучился всего 8 классов, но по тем меркам, когда образование было очень хорошим и тщательно отслеживалось, это много значит. Он не стал по или вором, он куда честнее многих из нас. Мне нравилось с ним беседовать по вечерам, как оказалось он был очень начитанным.
Внешность бывает обманчивой, важно смотреть не на оценки "корочки", а на то, каков человек сам по себе, как он ведет себя на людях, чем он живет.
Объяснение:
В воскресенье мы с семьей ходили в лес(Муж.р. Р.п ед.ч) Я и мама(Жен.р. И.п. ед.ч.), осторожно смотрели под ноги. Мой папа(муж.р. И.п ед.ч) И я, собирали грибы. Мама ( жен.р. И. п. ед.ч.) шла позади нас.
Тем утром, было прохладно. По листьям капала только что роса.(Жен.р. ед.ч) Мне очень понравилась эта прогулка по лесу. Хочу вернуться туда снова!