Тест по теме «Глагол»
1 Какие морфологические признаки имеет глагол?
В) вид, наклонение, время, лицо, число;
2. Выберите вариант с переходным глаголом:
А) любить музыку;
3. Какие глаголы обладают категорией рода?
Г) глаголы времени;
4. От каких глаголов образуется форма настоящего времени?
Г) сочинять дышать, поздравлять;
5. Определите наклонение глаголов: спойте, сходил бы, напишу.
В) повелительное, условное, изъявительное;
6. Какие глаголы относятся к разноспрягаемым?
В) бежать, хотеть;
7. Какие глаголы являются безличными?
Д) нездоровится, взгрустнулось, дышится
8. Назовите постоянные признаки глагола:
В) вид, спряжение, переходность;
9. В каких глаголах пишется ь?
А) в инфинитиве, во II лице единственного числа, в повелительном
наклонении;
10. Как образовать видовую пару глаголов: разрезать, рассыпать?
А) с перестановки ударения;
11. Выберите вариант с суффиксом –ова- в глаголах:
Г) след..вать, завид..вать;
12. Выберите вариант с суффиксом –ева- в глаголах:
Б) во..вать, гор..вать;
13. Выберите вариант с глаголами I спряжения:
А) встречаться, решать;
14. Выберите вариант с глаголами II спряжения:
Г) спорить, утешить;
15. Какие причастия имеют краткую форму?
В) покрытые снегом горы;
16. От каких глаголов можно образовать только одну форму причастий?
А) побелеть;
Г) разбрасывать;
17. Выбрать причастие, образованное от глагола II спряжения:
Д) дышАщий еле-еле.
18. Укажите вариант с одной –н- в причастии:
Б) заряжеНа отрицательно;
19. Укажите предложение с деепричастием несовершенного вида:
Д) Лиственницы смиренно сторонились, давая дорогу.
20. В каком варианте обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, не обособляется?
В) Ребята слушали экскурсовода разинув рот. (т.к. это фразеологизм)
Объяснение:
1. Какое из перечисленных слов является историзмом?
Г) барщина.
2. Какие пары слов не являются антонимами?
В) мудрый – премудрый
Г) отвлечённый – абстрактный
3. В каком ряду во всех словах пишется буква е?
Б) увидевший; продвигаемый, разрушенный дом
4. В каком слове пишется а (я) ?
А) Строящий
5. Какой глагол является переходным?
Б) находить
6. Какой из глаголов не является безличным?
Г) повезёт (дрова на базар)
7. В каком ряду во всех словах не пишется ь?
Г) у него в глазах двоится
8. В каком ряду все глаголы изъявительного наклонения?
В) учился, читают, начнут заниматься
9. Укажите верную морфологическую характеристику выделенного слова.
Тогда он был бойкий, весёлый, самоуверенный старичок, теперь он казался жалким затерянным человеком. (Л. Толстой) – Вы ничего не выделили.
А) Наречие (тогда, теперь)
Б) прилагательное (бойкий, весйлый, самоуверенный, жалким)
В) действительное причастие (нет такого)
Г) страдательное причастие (затерянным)
10. В каком предложении нужна одна запятая?
Б) Облако – это же туман, скопившийся высоко над землёй.
11. В каком слове пишется нн?
В) написанное письмо
12. В каком слове НЕ пишется слитно?
Г) твои недопетые песни
13. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
А) Водяные холмы гремят ударяясь о горы. (Нужна запятая пере деепричастным оборотом)
14. В каком словосочетании допущена грамматическая ошибка?
А) Более громче (надо: более громко)
15. В каком ряду все слова с не и ни пишутся слитно?
Б) неряшливо, некогда писал, несмело вошёл
Текст
(1)Я назвал одесскую осень лучезарной. (2)Я слышал это слово ещё в юности («лучезарные вечера» Тютчева) , но долго не знал его точного смысла.
(3)Только в пожилом возрасте я узнал, что это слово обозначает спокойный озаряющий свет солнечных лучей и чаще всего применяется к свету вечернему или осеннему.
(4)Одесская осень была лучезарна в полном смысле этого слова. (5)Тихий розовеющий свет наполнял улицы. (6)Этот розовеющий свет происходил не только от постоянной дымки в воздухе, но ещё оттого, что солнце шло над горизонтом всё ниже, свет его постепенно терял силу и окрашивался уже с самого утра в красноватые оттенки заката. (К. Г. Паустовский)
16. Выпишите из первого предложения слово, образованное суффиксальным одесскую) .
17. Подберите антоним к слову терял из шестого предложения (находил) .
18. Из 3 предложения выпишите наречие превосходной степени (чаще всего) .
19. Дайте морфологическую характеристику слова розовеющий из пятого предложения. (Розовеющий – особая форма глагола, причастие, действительное, настоящего времени, несовершенного вида, непереходное, невозвратное; употреблено с единственном числе, мужском роде, именительном падеже) .
что такое путешествие во времени? Это перемещение человека в любое место и время.Зачастую ,учёные предполагают, осуществлять путешествия во времени с "машины времени". великие того времени утверждали-то не возможно. Но для людей нет не чего не возможного! Погружаясь в современную науку , МЫ ПОНИМАЕМ , такое возможно! Учёные нашего времени допускают несколько путешествия во времени .Даже когда человек лежит на диване -это называется путешествие в будущее. Таким образом речь идёт об ускоренном путешествии.
А вот путешествие в гораздо сложнее, чем в будущее, однако есть несколько Например всем известные "кротовые норы"- это некие тонели (возможно очень маленькие )
если бы я бала учёным , я конечно бы отправилась в Я хочу узнать как зародился этот прекрасный мир. как появился человек , от обзьяны или отАДАМА и ЕВЫ. Я так думаю , что до создания машины времени осталось совсем не много времени и каждый сможет отправится туда ,куда он захочет.