жизненные ценности играют важную роль в судьбе человека, от них зависят принятие решений, выбранный жизненный путь. у каждого человека есть своя система жизненных ценностей, они зависят от характера человека, от того что ему нравится, чем он увлекается и что для него важнее всего.
кто-то на первое место ставит общечеловеческие духовные ценности. такие как семья, любовь, творческое развитие, поиск своего предназначения, благополучие. другие выделяют значение материальных благ: денег, одежды, драгоценностей и т.д.
одни люди считают, что нет ничего дороже любви и семьи. такой человек всегда будет болеть за своих родных людей, им во всем, любить и оберегать. для него важно создать семейный очаг, почти все, что он делает, он делает ради процветания его семьи. другие делают выбор в пользу карьерного роста. у них на первом месте работа, они прилагают максимум усилий для очередного шага по карьерной лестнице, они не остановятся не перед чем, чтобы завоевать более высокое положение. кто-то работает ради денег, для них важно их материальное положение, им хочется быть богаче и богаче, иметь все больше и больше. они живут в роскошных домах, покупают брендовые вещи в дорогих бутиках, ходят в салоны красоты и катаются на дорогих авто. некоторые люди считают, что жизнь дана один раз и надо «отрываться на полную катушку», для них важней всего отдых, развлечения.
иногда с возрастом жизненные ценности могут изменяться. в юности многие считают самым ценным дружбу. через время появляется любовь, которая затмевает глаза и все кажется ничтожным и не столь значимым, важно чтобы предмет любви отвечал взаимностью. разочаровавшись в любви, люди ищут утешения в работе, а те, кому посчастливилось больше, семьи и работают для того, чтоб сделать свою семью счастливей. стоит заметить, что некоторые ценности могут переплетаться, есть люди, для которых важны как материальные, так и духовные ценности.
для меня самое главное в жизни стать достойным гражданином своей страны, получить хорошее образование, быть гордостью своих родителей. я хочу создать свою семью и стать примером для подражания своим детям. еще мне бы хотелось иметь совой дом и достойную работу, чтобы поддерживать свою семью и вырастить своих детей.
см.сократи
1. Односоставное предложение:
a) В дверь несмело постучали.
2. Односоставные предложения:
б. Тридцатое января.
в. Приходите к нам обедать.
3. Подлежащее и сказуемое из предложений.
Определить, двусоставными или односоставными являются предложения.
Корреспонденцию поместили в сегодняшней газете.
Подлежащее — ...
Сказуемое — поместили.
Предложение односоставное.
На чужой роток не накинешь платок.
Подлежащее — ...
Сказуемое — не накинешь.
Предложение односоставное .
4. Подлежащее и сказуемое из предложений.
Определить, двусоставными или односоставными являются предложения.
Далеко на взгорьях разбросаны сёла.
Подлежащее — сёла.
Сказуемое — разбросаны.
Предложение двусоставное.
О чём-то вдруг задумалась берёза.
Подлежащее — берёза.
Сказуемое — задумалась.
Предложение двусоставное .
5. Сказуемые из определённо-личных предложений распределены в соответствующие колонки:
Изъявительное наклонение:
1) гляжу
2) не вытянешь
Повелительное наклонение:
3) храните
4) пиши
__
1. Рассеянно гляжу на дремлющие воды лесного озера (А. Майков).
2. Без труда не вытянешь и рыбки из пруда (Пословица).
3. Во глубине сибирских руд храните гордое терпенье... (А. Пушкин)
4. Пиши аккуратнее!
6. Сказуемые из определённо-личных предложений распределены в соответствующие колонки:
Изъявительное наклонение:
1) не вытянешь
4) пойдём
Повелительное наклонение:
2) улыбайтесь, улыбайтесь
3) пиши
__
1. Без труда не вытянешь и рыбки из пруда (Пословица).
2. Улыбайтесь, господа, улыбайтесь! (Цитата)
3. Пиши аккуратнее!
4. Завтра пойдём в зоопарк.
7. Сказуемое в неопределённо-личном предложении выражено:
О его подвиге СТАЛИ ЗАБЫВАТЬ .
- глаголом в форме изъявительного наклонения множественного числа времени.
ПОСТУЧАЛИ БЫ в дверь громче.
- глаголом в форме условного наклонения множественного числа времени.
8. Сказуемое в неопределённо-личном предложении выражено:
Если БЫ меня СПРОСИЛИ, я бы ответил согласием.
- глаголом в форме условного наклонения множественного числа времени.
Что новенького в газетах ПИШУТ?
- глаголом в форме изъявительного наклонения 3-го лица множественного числа настоящего времени.
9. Вид односоставного предложения:
После отмены перехода на зимнее время зимой ТЕМНЕЕТ совсем рано. — безличное
Что за ЧУШЬ?! — назывное.
10. Вид односоставного предложения:
Завтра УЛЕТАЮ в командировку. — определенно-личное
Вскоре РАЗОЖГЛИ костёр. — неопределенно-личное
11. Определить, данные предложения полные или неполные:
Мышонок — под крыльцо. — неполное. (юркнул)
Баржа — по воде, я — по бережку. — неполные. (идёт, иду)
