ответ:Очень много профессий есть в нашем мире. Каждая профессия важна. Люди выбирают специальность по душе. Мои родители долго выбирали свои будущие профессии. Мой папа заведующий складом. Образование получил он педагогическое. Начинал работать в университете на компьютерной специальности. Но, со временем ему предложили заведовать складом автозапчастей. Эта идея пришлась ему по душе.
Папа очень ценный работник, у которого всегда много новых идей по организации работы склада. Ему нравиться его профессия. На складе всегда полный порядок. Каждая запасная часть всегда находится на своем месте, а ее поиск не составляет особого труда. Любой сотрудник склада с легкостью может найти необходимый товар. Отношения в коллективе у папы благоприятные. Работа строиться на взаимном доверии и уважении. Папа всегда говорит, что у них единая команда, настроенная на результат.
Моя мама работает бухгалтером. Ее работа заключается в постоянном подсчете цифр. Также она следит за правильностью оформления бухгалтерских документов и их наличием. Мамина работает, требует определенных знаний, опыта и образования. Образование у мамы бухгалтерское, поэтому работает она по специальности. В ее коллективе несколько бухгалтеров. Подчиняется она главному бухгалтеру. Главные бухгалтер проверяет работу мамы. Мама отвечает за большой объем информации. Ей нравиться ее работа. Она говорит, что работать бухгалтером – это ее призвание.
Источник: Сочинение на тему Профессия моих родителей
Объяснение:
Все определения взяты из толкового словаря
1. Приятели называли его тюфяком.
1) Мешок, набитый сеном, чем-н. мягким и служащий матрасом.
2) перен. О вялом, безвольном, медлительном человеке (прост.).
2. В мечтах из толстого и косолапого он превращался в стройного и гибкого, а в движениях появлялись ловкость и сноровка.
1) Ступающий пятками врозь, носками внутрь. К. медведь. Косолапая походка (носками внутрь).
2) перен. То же, что косорукий.
3. И перед ним вместо прекрасного рыцаря снова возникал мешковатый мальчик с круглым толстым лицом, на котором краснели три бугорка.
1) Об одежде: слишком широкий. М. костюм.
2) Медлительный и неловкий, неуклюжий. Мешковатая фигура.
4. Если в классе писали контрольную работу, то ему всегда не хватало времени - он раскачивался только к концу урока.
1) Приходить в сильное колебательное движение, сильно качаться из стороны в сторону или вверх и вниз. б
2) перен. Преодолевать состояние апатии, бездействия.
5. Все считали, что причина его полноты - обжорство: с чего еще он такой толстый?
1) Называть числа в последовательном порядке. С. до десяти.
2) Думать. Все с., что он красивый.
Начало урока..т.е это будет являться подлежащим