М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
pomosh221314
pomosh221314
18.04.2021 08:32 •  Русский язык

Составьте словосочетания. отметьте в них крестиком главные слова. какое правило вы использовали, вставляя пропущенные буквы? составьте словосочетания. отметьте в них крестиком главные слова. какое правило вы использовали, вставляя пропущенные буквы? зд..роваются ( когда? с кем? ) , ; д..рить (что? кому? ) , ; ( кого? за что? ) , ; изв..ниться ( перед кем? за что? ) , ; поздравить (как? кого? ) , ; похв..лить ( кого? за что? ) , ; восхищение ( какое? чем? ) , ; оценивать ( что? как? ) , ; прощание ( с кем? на какое время? ) , . 11.11.2013

👇
Ответ:
Soonthanyou
Soonthanyou
18.04.2021
В этих всех словах сверху надо написать причастный оборот(прич. об.)
       +
здороваться с кем ? с учителем ( прич об) и все словосочетания таким образом и ты умная (ый) знаешь как задавать вопросы дарить- дар, похвалить - похвала
4,4(23 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
travisbeats
travisbeats
18.04.2021

В бывшем кабинете деда (м р, 2 скл, Р п), где даже в самые жаркие дни (м р , 2 скл, Р п) была могильная сырость (ж р , 3 скл, И п ), сколько бы ни открывали окна (ср р , 2 скл, В п), выходящие прямо в тяжелую, темную хвою (ж р , 1 скл, В п), такую пышную и запутанную, что невозможно было сказать, где кончается одна ель ( ж р , 3 скл, И п ), где начинается другая, - в этой нежилой комнате (ж р , 1 скл, П п ), где на голом письменном столе (м р , 2 скл, П п ) стоял бронзовый мальчик (м р , 2 скл, И п) со скрипкой ( ж р , 1 скл, Т п ), был незапертый книжный шкаф (м р , 2 скл, И п ), и в нем тяжелые тома (м р , 2 скл, И п ) вымершего иллюстрированного журнала (м р , 2 скл, Р п )

Подлежащее: сырость, ель, мальчик, шкаф, тома.

Сказуемое: была, ни открывали, было сказать, кончается, начинается, стоял, был

Определения:  бывшем, самые жаркие, могильная, тяжелую, темную, такую пышную, запутанную, одна, другая, этой , нежилой, голом, письменном, бронзовый, незапертый, книжный, тяжелые, вымершего, иллюстрированного

Дополнения:  окна, на столе, со скрипкой, журнала.

Обстоятельства: в кабинете деда, в дни, в хвою, в комнате, в нем


4,8(56 оценок)
Ответ:
mandarinka3001
mandarinka3001
18.04.2021

В бывшем кабинете деда (м р, 2 скл, Р п), где даже в самые жаркие дни (м р , 2 скл, Р п) была могильная сырость (ж р , 3 скл, И п ), сколько бы ни открывали окна (ср р , 2 скл, В п), выходящие прямо в тяжелую, темную хвою (ж р , 1 скл, В п), такую пышную и запутанную, что невозможно было сказать, где кончается одна ель ( ж р , 3 скл, И п ), где начинается другая, - в этой нежилой комнате (ж р , 1 скл, П п ), где на голом письменном столе (м р , 2 скл, П п ) стоял бронзовый мальчик (м р , 2 скл, И п) со скрипкой ( ж р , 1 скл, Т п ), был незапертый книжный шкаф (м р , 2 скл, И п ), и в нем тяжелые тома (м р , 2 скл, И п ) вымершего иллюстрированного журнала (м р , 2 скл, Р п )

Подлежащее: сырость, ель, мальчик, шкаф, тома.

Сказуемое: была, ни открывали, было сказать, кончается, начинается, стоял, был

Определения:  бывшем, самые жаркие, могильная, тяжелую, темную, такую пышную, запутанную, одна, другая, этой , нежилой, голом, письменном, бронзовый, незапертый, книжный, тяжелые, вымершего, иллюстрированного

Дополнения:  окна, на столе, со скрипкой, журнала.

Обстоятельства: в кабинете деда, в дни, в хвою, в комнате, в нем


4,7(82 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ