1. В таком слове звуков больше, чем букв:
4) её
2. Слово, в котором ударение падает на первый слог:
4) мельком
3. В таких словосочетаниях допущены ошибки:
двое дверей (две двери)
обоих сестёр (обЕих сестёр)
килограмм помидор (килограмм помидоров)
4. Ряд(ы), в которо(ых) данные пары слов не являются синонимами.
2) длинный — короткий
3) громадный — маленький
4) громадный — крошечный
5. Вместо слова ОДЕТЬ нужно употребить слово НАДЕТЬ:
2) На выпускной вечер Ольга ОДЕЛА длинное серебристое платье.
6. Предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм:
4) Я был на седьмом небе от счастья и засыпал с книгой в руках.
7. Грамматическая ошибка:
2) Школьники охотно группе археологов, приехавшим из Москвы.. (…археологов, приехавшИХ…)
8. Грамматически правильное продолжение предложения:
Не рассчитывая на
2) ученики самостоятельно справились с заданием.
9. Пропущенные буквы в словах:
КвалифицироваННый, конфисковаННый, купироваННый,
малеваННый, неждаННый, неписаНый, писаНый,
читаНый, топтаНый, газироваННый, безветреННый,
даННый, стекляННый
10. Пропущенные буквы:
ПрЕзабавный, прИбаутка, прЕвосходный, прИключение,
прИостановить, прЕобразования, прЕмилый,
прЕзент, прЕцедент, прЕтендент, прИзнание,
прЕграда, прИкрыть, прИморский, прИлететь.
11. Во всех словах пишется буква Ю:
1) колЮщая лед, борЮтся за титул
12. Род существительных:
тихоня, плакса – общий род,
кольраби – ж.р., рагу – ср.р., мелочь – ж.р., Буэнос-Айрес – м.р.,
картофель – м.р, домино – ср.р., сечь – ж.р., тишь – ж.р.,
Сочи – м.р, доктор – м.р, пони – м.р, рожь – ж.р.
13. Предложение, в котором НЕ со словом пишется раздельно:
Б) Громкие речи отнюдь не всегда признак ума.
14. Вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые:
3) 1, 4
Эпоха,(1) начавшаяся после открытий Галилео Галилея и завершившаяся работами Исаака Ньютона,(4) обозначала новый этап в развитии науки и техники.
15. Правильно ли утверждение, что все существительные относятся к 1, 2 или 3 склонению?
Нет. Есть разносклоняемые и несклоняемые.
16. Пропущенные буквы:
В течениЕ всей передачи, в течениИ реки,
находясь в заключениИ, в продолжениИ романа,
в продолжениЕ всего сказанного.
17. В таком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые:
1) 1,2,3
Рыбачьи лодки,(1) вытащенные на берег,(2) образовали на белом песке длинный ряд тёмных килей,(3) напоминающих хребты громадных рыб.
18. В таком предложении придаточную СПП нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом:
1) За окном в ночных потёмках шумела буря, которой обыкновенно природа разражается перед грозой.
1)рождение ребёнка
2)Потому что рождение ребёнка - самая большая радость в жизни казахов.
3)Первые сорок дней в жизни ребенка считались и продолжают считаться особенным временем, потому что в этот период младенцы наиболее уязвимы и подвержены воздействию темных сил. Возле колыбельки малыша обязательно горел свет, отпугивающий всё зло. На протяжении этого времени важная роль в жизни новорожденного отводилась его крестной матери «кындык шеше».
На сороковой день проводили обряд «колжа». В жертву приносилась молодая овца, из мяса которой отваривали сытный бульон, призванный востановить силы матери ребенка.
4)«ит койлек»,«ат кою»,«колжа», «азан шакыру»,
Вроде так, сорян если будет не правильно
так тяжко (обстоятельство) на груди(обстоятельство)
и сердце(подлежащее)изнывает(сказуемое)
и тьма(подлежащее)лишь впереди(обстоятельство)
Вдруг(обстоятельство) солнца(дополнение) луч (подлежащее)приветный(определение)
Войдет(сказуемое) украдкой(обстоятельство) к нам(обстоятельство)
И брызнет(сказуемое) огне-цветной(определение).
Струею(обстоятельство) по стенам(дополнение)