1. ИМЯ ФАМИЛИЯ 2. возраст 3.где живешь 5.где и в каком классе учишься 6.какие оценки получаешь 7. чем увлекаешься ( спорт, рисованеи и. тд) 8. внеклассные занятия (школа танцов и. т д) 9.расскажи о своих достижениях в в неклассных занятиях 10. кем хочешь стать в будушем 11. концовка
Мне на день рождения папа подарил настоящую хоккейную клюшку.Клюшка больше меня. Она загнута в левую сторону. Её поверхность покрыта стеклотканью. Я берегу свою клюшку, стараюсь, чтобы она не сломалась. Я обмотал клюшку изолентой синего цвета, чтобы сохранить её новенькой. После каждой игры в хоккей я проверяю, не потёрлась ли лента. Если потёрлась, то старую снимаю и новой обматываю. Ещё проверяю, не отклеилась ли где стеклоткань. Если отклеилась, тут же подклеиваю. Я протираю клюшку тряпкой и ставлю в угол в своей комнате.Хорошо, что у меня есть настоящая клюшка! Так хорошо играть в хоккей, когда такая клюшка в руках!
Каждый человек имеет свои любимые вещи. Для кого-то это кружка, а для кого-то свитер, связанный бабушкой. У каждого свои жизненные ценности, и у каждого человека может быть много любимых вещей. Например, моя любимая вещь - это мой фотоаппарат. С ним я "пережила" очень много жизненных моментов, завпечатлела их. С ним я побывала во многих интересных местах и городах. Также одной из моих любимых вещей является плед. Его мне подарили родители, когда мне было лет 10. До сих пор я храню его, потому что его подарили мне мои близкие люди, которые меня ценят и любят. У меня еще много любимых вещей, но, я считаю, что обо всех я рассказывать не буду, потому что у каждого человека свое мнение на этот счет
2. возраст
3.где живешь
5.где и в каком классе учишься
6.какие оценки получаешь
7. чем увлекаешься ( спорт, рисованеи и. тд)
8. внеклассные занятия (школа танцов и. т д)
9.расскажи о своих достижениях в в неклассных занятиях
10. кем хочешь стать в будушем
11. концовка