приставки в образовании слов. с них образуются антонимы глагола. основное значение большинства приставок заключается в указании направления или характера действия: входить–выходить, приходить – уходить, подходить – отходить, или в указании различных пространственных отношений: предгорья, подводный, наземный. приставка без- указывает на отсутствие того, что обозначено корнем: безземельный, беспощадный, бесшумно, а приставка не-, присоединяясь к слову, придаёт ему противоположное значение: неприятель (враг), невесёлый (грустный). в очень редких случаях приставки имеют чисто грамматическое значение и используются для образования форм слов.
Суффикс (аффикс) - значимая часть слова, стоит после корня, иногда и после окончания , служит для образования новых слов.
Книга (подлеж.) - лучший товарищ (сказуем.).
Повторение (подлеж.) - мать (сказуем.) учения.
Ученье (подлеж.) - свет (сказуем.), а неученье (подлеж.) - тьма (сказуем.).
Хлеб (подлеж.) - имя (сказуем.) существительное.
Глагол (подлеж.) - часть (сказуем.) речи.
Азбука (подлеж.) - к мудрости ступенька (сказуем.).
Все подлежащие и сказуемые здесь выражены существительными.