Книга всегда занимала огромное месо в жизни человека. В детстве мы слушали перед сном сказки, которые читала мама, в школе учебник стал нашим В свободное время человек читает романы, детективы современных писателей, классические произведения и многое другое. Так зачем же нужно читать? Вопрос простой и в то же время очень сложный. Часто о человеке, который много читает, говорят с особым почитанием и уважением. Начитанный человек может поддержать разговор о литературе, музыке и живописи, о многом другом, окружающем нас. Говорят о духовности человека. Её он тоже, как ни странно, берет из книг. Понятие добра и зла спрятано на страницах всевозможных книг, настоящих книг, прочитав которую, ты можешь сказать, что прочитал "жизнь". Не многие задумываются о присутствии книг в своей жизни. Сейчас почти не осталось людей, которые читают настоящие книги, живые и наполненные смыслом. Да и талантливых авторов сейчас найти сложно. Книга - источник знаний и друг. Она может иметь большое влияние на твою судьбу и поступки. Поэтому книги необходимо читать, и читать осознанно и осмысляя каждое слово. Как писал Михалков С. Как бы жили мы без книги. Мы дружны с печатным словом, Если б не было его, Ни о старом, ни о новом Мы не знали б ничего! Узнать, понять, осмыслить мы может с книг. Читайте, читайте! Это полезное занятие. В чтении раскрывается душа, наполняется смыслом жизнь и сердце стучит, зная свою цель. Как-то так))
Правописание окончаний у прилагательных зависит от трёх факторов: рода, числа и падежа.
Представляю мини-таблицу.
Род Число Падеж Окончание Мужской/Женский Ед. ч. И. п. -ый-/-ая- Р. п. -ого-/-ей-,-ой- В. п. -ый-/-ая-(неод.), -ого-/-ую- (одуш.) Д. п. -ым-, -им-/-ей-, -ой- Т. п. -ым-, -им-/-ей-, -ой- П. п. -ом-/-ей-, -ой-
Т. к. прилагательные связаны с существительным, то при изменении по падежам нужно обратить внимание и на одушевлённость существительного: от этого зависит окончание прилагательного.
В предложенном тексте автор затрагивает проблему эстетическую: действительно ли так плохи архитектурные ансамбли с "излишествами"? Разве "излишеств" мало было в соборе Василия Блаженного, Кремлевских башнях или в Московском метро? Автор задает читателю этот вопрос, но сам же на него и отвечает: без этого Москва бы не отличалась ничем от других городов - Перми, Курска или Марселя. С этим невозможно не согласиться. Да, некоторые высотные здания середины столетия выглядят пафосными, помпезными. Но ведь никто не станет возражать, что безликие кварталы "спальных районов" наших городов со "спичечными коробками", поставленными на ребро или плашмя, в прямом смысле этого выражения оскорбляют эстетические чувства горожанина. В книге выдающегося архитектора К.С.Мельникова я прочла такие строчки: "...Не всякое строительство будет архитектурным, и не всякое архитектурное сооружение будет произведением искусства". Константина Степановича волновали те же вопросы, что затронуты в статье В.Чивилихина. В эпоху развития науки, техники, изобретательства решать градостроительные проблемы нужно решать красиво и изящно. "Современная архитектура для своего осуществления имеет гораздо большие возможности, чем когда бы то ни было", - пишет архитектор Мельников. Если в полной мере воспользоваться как опытом архитекторов и строителей так и достижениями мировой архитектуры, то все наши города приобретут индивидуальный облик, станут произведениями искусства.
Часто о человеке, который много читает, говорят с особым почитанием и уважением. Начитанный человек может поддержать разговор о литературе, музыке и живописи, о многом другом, окружающем нас. Говорят о духовности человека. Её он тоже, как ни странно, берет из книг. Понятие добра и зла спрятано на страницах всевозможных книг, настоящих книг, прочитав которую, ты можешь сказать, что прочитал "жизнь".
Не многие задумываются о присутствии книг в своей жизни. Сейчас почти не осталось людей, которые читают настоящие книги, живые и наполненные смыслом. Да и талантливых авторов сейчас найти сложно.
Книга - источник знаний и друг. Она может иметь большое влияние на твою судьбу и поступки. Поэтому книги необходимо читать, и читать осознанно и осмысляя каждое слово. Как писал Михалков С.
Как бы жили мы без книги.
Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего!
Узнать, понять, осмыслить мы может с книг. Читайте, читайте! Это полезное занятие. В чтении раскрывается душа, наполняется смыслом жизнь и сердце стучит, зная свою цель.
Как-то так))